4 juni 2025 | Konst, Bästa praxis, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, Exempel på god praxis, Individuella initiativ, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Lågstadiet (5-8 år), Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Stöd för rättvisa, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Värdering av hållbarhet, Workshop-aktiviteter
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Economics; Futures...
4 juni 2025 | Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Kollektivt agerande, Samhällsengagemang, Kritiskt tänkande, Holländska, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, God hälsa och välbefinnande, Exempel på god praxis, Grekiska, Individuella initiativ, Utredningsbaserad, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Språk, Portugisiska, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Hållbara städer och samhällen, Svenska, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Värdering av hållbarhet, Workshop-aktiviteter
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle; Collective...
27 mars 2025 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Bästa praxis, Företagsekonomiska studier, Rent vatten och sanitet, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Anständiga arbetsvillkor och ekonomisk tillväxt, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Jämställdhet mellan kvinnor och män, Mål, koncept och dilemman, God hälsa och välbefinnande, Exempel på god praxis, Individuella initiativ, Industri, innovation och infrastruktur, Ledarskap LO - A, Ledarskap LO - B, Ledarskap LO - C, Ledarskap LO - D, Ledarskap LO - E, Ledarskap LO - F, Livet under vattenytan, Livet på land, Ingen fattigdom, Partnerskap för målen, Fred, rättvisa och starka institutioner, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Minskad ojämlikhet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Skolledare, Ledarskap i skolan, Samhälls- och miljövetenskap, Stöd för rättvisa, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Verktyg och ramverk, Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet, Workshop-aktiviteter, Noll hunger
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education Themes and Topics: Environmental Change; Futures Thinking Duration: 45-60 minutes Type of Resource: Lesson Plans, Project, Workshop...
21 maj 2024 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Konst, Bästa praxis, Klassrum, Rent vatten och sanitet, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Gemenskap, Samhällsengagemang, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Mål, koncept och dilemman, Individuella initiativ, Livet under vattenytan, Livet på land, Lågstadiet (5-8 år), Högstadiet (12-15 år), Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Minskad ojämlikhet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Skolans campus, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Stöd för rättvisa, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet, Hela skolans strategi
Avsedd slutanvändare: Lärare, skolledare Åldersgrupp: Lågstadiet; Högstadiet; Högstadiet; Högstadiet Läroplan: Naturvetenskap; Samhälls- och miljövetenskap; Konst Teman och ämnen: Energianvändning och -produktion, Beteende och livsstil, Kollektiv...
16 maj 2024 | Bästa praxis, Klassrum, Gemenskap, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Utflykter, Mål, koncept och dilemman, Ledarskap LO - B, Ledarskap LO - F, Museer, På nätet, Utbildning av hög kvalitet, Skolans campus, Skolledare, Ledarskap i skolan, Lärare Utbildare, Verktyg och ramverk, Hela skolans strategi
Intended End User: School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary Themes and Topics: Collective Action, School Leadership Duration: Ongoing. Type of Resource: Guidelines & Notes, Reference Document Keywords: Experiments,...
15 maj 2024 | Bästa praxis, Klassrum, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Samhällsengagemang, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Utflykter, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Tysk, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, Exempel på god praxis, Individuella initiativ, Livet på land, Högstadiet (12-15 år), På nätet, Politisk byrå, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Lärare LO - E, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Värdering av hållbarhet, Workshop-aktiviteter
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle, Collective Action, Environmental Change, Food and Agriculture, Information & Knowledge,...
SV 
EN 
CS 
NL 
DE 
EL 
PT