Nya europeiska Bauhaus

New European Bauhaus för fram konceptet att offentliga modeller starkt formar samhällets värderingar, och detta gäller även för byggnader. Det är lättare att få människors uppmärksamhet på behovet av förändring och att avsevärt öka kvantiteten och kvaliteten på energieffektiva renoveringar i Europa när offentliga myndigheter och regeringar antar rätt strategi. Det är därför viktigt att demonstrera exemplariska lösningar i byggnader som används ofta, som skolor och universitet. Europa är beroende av att ha högkvalitativa utbildningslokaler för sina framtida generationer. Användningen av utbildningsbyggnader som föregångare kommer att bidra till att öka marknadspenetrationen för högpresterande eftermonteringsmetoder. Den koldioxidfria skolbyggnaden 100% måste bli framtidens standard. Dessutom kan kvaliteterna hos en nollenergiskola (eller energipositiv), ett universitet eller ett vetenskapscentrum, och den process som krävs för att skapa dem, uppmuntra elevernas lärande (formellt och informellt) och elevernas framgång, skapa hälsosamma, högpresterande inlärningsmiljöer, ge en sund finansförvaltning av samhällets resurser och visa miljöledarskap genom att minimera påverkan från den byggda miljön. Skolor och utbildningsbyggnader i allmänhet kan fungera som en inkubator för innovation och kreativitet för att driva på hållbar design i hela Europa och utanför, som också är tilltalande och överkomlig för alla medborgare. Skolor kan fungera som nav för att skapa nätverk mellan yrkesutövare från olika discipliner och mobilisera kreativa sinnen för att tänka nytt om hur ett hållbart liv kan och bör se ut i framtiden. Dessa principer skapar förutsättningar för att utforma projekt och aktiviteter för hela skolan som kan underlätta utvecklingen av ett hållbart medborgarskap genom att skapa det nödvändiga tvärvetenskapliga sammanhanget för genomförande av undersökande och utmaningsbaserat lärande.