
Avsedd slutanvändare: Lärare, lärarutbildare
Åldersgrupp: Högstadiet; lågstadiet; högstadiet
Läroplan för skolan: Matematik; naturvetenskap; samhälls-, fysik- och hälsokunskap; samhälls- och miljövetenskap; konst; tillämpad vetenskap
Teman och ämnen: Kollektivt agerande; Miljöförändring; Framtidstänkande; Makt och inflytande; Information och kunskap; Pedagogiska förhållningssätt
Varaktighet: Cirka 8 undervisningstimmar
Typ av resurs: Demonstration, Experiment, Lektionsplaner, Projekt
Nyckelord: STEM, Översvämningar, Klimatresiliens, Teknik, Katastrofberedskap
Språk: engelska: Engelska
Beskrivning
Projektet "Beat the Flood" är en interaktiv, STEM-fokuserad aktivitet där eleverna utforskar klimatförändringarnas motståndskraft genom att designa och konstruera översvämningståliga byggnader.
Eleverna börjar med att undersöka orsakerna till och effekterna av översvämningar och vilken roll hållbar teknik har för att förebygga katastrofer. De deltar sedan i en praktisk utmaning för att bygga modellstrukturer med hjälp av material som efterliknar verkliga byggtekniker.
Genom att testa och förbättra sina konstruktioner utvecklar eleverna problemlösningsförmåga, samarbetsförmåga och kritiskt tänkande. Aktiviteten uppmuntrar till diskussioner om globala klimatutmaningar, SDG 11 (Hållbara städer och samhällen) och innovativa tekniska lösningar.
Lärare kan anpassa projektet till olika utbildningsnivåer genom att integrera begrepp från miljövetenskap, teknik och samhällskunskap.
Så här använder du den här resursen
Lärarna introducerar eleverna till klimatförändringar och översvämningar med hjälp av verkliga fallstudier och interaktiva diskussioner. Eleverna undersöker sedan översvämningståliga bostäder och material innan de designar och bygger småskaliga modeller.
Modellerna testas under simulerade översvämningsförhållanden för att utvärdera deras effektivitet. Efter testerna analyserar eleverna sina resultat, förfinar sina konstruktioner och presenterar sina resultat, vilket främjar lagarbete och problemlösningsförmåga.
Aktiviteten avslutas med en diskussion om motståndskraft mot katastrofer, tekniska lösningar och vetenskapens roll när det gäller att skydda utsatta samhällen.
Resurserna
Den Ytterligare information finns här:
Lärandemål
- Tillämpa en rad lämpliga verktyg och ramverk för att främja studenternas hållbarhetsmedborgarskap
- i samarbete syntetisera kunskap, verktyg och ramverk för att skapa utbildningsmaterial och lektionsplaner som är anpassade till deras eget lokala sammanhang
- Utveckla och tillämpa bedömningskriterier för att utvärdera studenternas hållbarhetsmedborgarskap.
- Genom workshopaktiviteter och praktikgemenskaper bygga upp kapacitet och handlingsutrymme som utbildare och ledare inom hållbarhetsmedborgarskap.
Gröna kompetenser
- Förankring av hållbara värderingar: Värdera hållbarhet; Stödja rättvisa
- Att ta tillvara komplexitet inom hållbarhet: Systemtänkande; kritiskt tänkande; problemformulering
- Att föreställa sig en hållbar framtid: Framtidskunskap; Explorativt tänkande
Creative Commons

Alla verktyg som laddas upp till DEAL Community Platform - av DEAL-teamet och det bredare samhället - är licensierade enligt Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Det innebär att de kan användas för alla ändamål, så länge du anger källan och delar med dig av alla ändringar du gör, enligt samma licens.
Globala mål för hållbar utveckling


