SYNAPSES Utvärderade resurser

På den här sidan hittar du alla resurser som har identifierats och utvärderats av SYNAPSES-konsortiet. Letar du efter resurser som är särskilt avsedda för dig? Använd filtreringssystemet till vänster.

För en beskrivning av mål och Learning Outomes (LO) se denna sida.

  • Rensa urval
  • Filtrera innehåll

  • Rensa urval
Skolor blir gröna

Skolor blir gröna

Detta utbildningsmaterial består av en multimedial Eco-Glossary baserad på små berättelser tillsammans med en uppsättning e-learningmaterial som använder audiovisuella verktyg, som presentationer för studenter, lärarhandböcker och lektionsplaner. Läromedlet följer hela skolans strategi eftersom det involverar lärare, lärarutbildare, skolledare och forskare.

läs mer
Stimulera kollektivt självförtroende

Stimulera kollektivt självförtroende

Denna Headstart ger förslag på följande praktiska frågor:
- Hur stimulerar jag lärarna att ta fram det bästa i sig själva?
- Hur stimulerar jag lärarna att ta fram det bästa hos sina elever?
- Hur stimulerar jag lärare att fortsätta undervisa de mest utsatta eleverna?

läs mer
INatur

INatur

InNature Project främjar medvetenhet om och färdigheter i biomimik i skolor och erbjuder två verktygslådor: "Biomimicry Challenge" med lektionsplaner och "Biomimicry 3.8" för workshops. Resurserna omfattar lärarutbildning, en verktygslåda, en katalog över god praxis och en 3-dagars "InNature Fair". Materialet finns tillgängligt online på flera språk.

läs mer
Vattenförekomster

Vattenförekomster

Under ett studiebesök vid en lokal vattenförekomst i närheten av skolan får eleverna förstahandserfarenhet och kunskap om vattendragens egenskaper, deras ekologiska betydelse och varför det är särskilt viktigt att skydda dem i naturliga källområden.
Lektionerna skapades med Fichtelgebirge som exempel.

läs mer
Fakta-ivism och planering av samhällsinsatser

Fakta-ivism och planering av samhällsinsatser

Eleverna lär sig om data och väljer en datapunkt som inspirerar dem att vidta åtgärder för FN:s globala mål för hållbar utveckling. Resursen syftar till att använda de globala målen som en katalysator för eleverna att identifiera en lokal samhällsfråga som de vill hjälpa till att lösa och skapa en handlingsplan för att komma igång.

läs mer
Lekplats för klimat

Lekplats för klimat

Climate playground är ett Erasmus+-projekt som genomfördes av Sint-Paulus-skolan och partners i Belgien. Skolan förvandlades från en kaklad, grå lekplats med lite grönska till en "klimatanpassad" skolgård. På webbplatsen visar de upp vad de har gjort och ger praktiska tips på hur andra kan genomföra detta.

läs mer
Naturlabbet Trädgård Lektionsplan

Naturlabbet Trädgård Lektionsplan

Syftet med den här aktivitetsguiden är att lära eleverna de ekologiska funktioner som finns i alla naturliga system och modellera hur dessa funktioner utförs av ett naturområde som en trädgård.

läs mer
Doughnut rullas ut: Vi presenterar de fyra linserna

Doughnut rullas ut: Vi presenterar de fyra linserna

Doughnut Unrolled är en introduktion till konceptet Doughnut Economics. Den tar oss från Doughnut till fyra "linser" som inbjuder dig att titta på samspelet mellan lokala ambitioner och globalt ansvar på din plats - både socialt och ekologiskt - och identifiera möjliga ingångspunkter för transformativa åtgärder.

läs mer
Baka cupcakes - hållbarhetsfrågor inom naturvetenskaplig utbildning

Baka cupcakes - hållbarhetsfrågor inom naturvetenskaplig utbildning

I den här aktiviteten får eleverna baka cupcakes samtidigt som de analyserar hållbarheten hos viktiga ingredienser som kakao, vanilj, blåbär eller honung. Varje grupp undersöker sin ingrediens påverkan på människor, planet och välstånd, vilket främjar medvetenheten om miljömässig, social och ekonomisk hållbarhet. Eleverna sammanfattar sedan sina resultat och kopplar samman matval med global hållbarhet.

läs mer
Tofsvipa i grönsaksfältet - ett mysteriespel

Tofsvipa i grönsaksfältet - ett mysteriespel

Resursen "Lapwing" använder Mystery Method för att engagera eleverna i att utforska nedgången i populationerna av lapwing. Genom undersökningsbaserat lärande analyserar eleverna ekologiska, sociala och ekonomiska faktorer, vilket främjar kritiskt tänkande, lagarbete och miljömedvetenhet, samtidigt som människans påverkan på den biologiska mångfalden och vikten av hållbara lösningar lyfts fram.

läs mer
Stimulera lärares lärande

Stimulera lärares lärande

Denna HEADstart ger praktiska verktyg för frågor som
- Hur får jag mitt team att utvecklas?
- Hur får jag mina lärare att bli entusiastiska över att lära sig?
- Hur kan jag hjälpa mina lärare att använda rätt insatser?

läs mer
Stimulera lärare att genomföra småskaliga experiment för skolutveckling

Stimulera lärare att genomföra småskaliga experiment för skolutveckling

Denna Headstart ger förslag på följande praktiska frågor:
- Hur säkerställer jag att lärarnas experiment bidrar till skolans utveckling?
- Hur säkerställer jag att lärarna deltar på ett meningsfullt sätt i småskaliga experiment?
- Hur kan jag använda våra lärares talanger, erfarenheter, övertygelser, kunskaper och färdigheter för att genomföra småskaliga experiment?

läs mer
BioBeo - Delat ledarskap på olika styrnivåer

BioBeo - Delat ledarskap på olika styrnivåer

Detta är en del av en utbildning om att engagera intressenter, med fokus på föräldrar och elever inom ramen för ett projekt om hållbarhetsmetoder. Kapitlet innehåller en introduktion, fyra aktiviteter och tips på vidare läsning.

läs mer
Babrunns framtid: Hållbarhet i praktiken

Babrunns framtid: Hållbarhet i praktiken

Resursen "Babrunn" är ett rollspel där eleverna diskuterar byggandet av en vattenpark och balanserar miljömässiga, ekonomiska och sociala faktorer. Det främjar kritiskt tänkande, samarbete och hållbarhetsmedvetenhet och ger eleverna möjlighet att utforska verkliga utmaningar inom samhällsplanering och demokratiskt beslutsfattande.

läs mer
Identitet för webbplatsen Bild

Lärare

Du letar efter resurser för vilken skolnivå?

Identitet för webbplatsen Bild

Lärare

Letar du efter resurser på skolnivå?

Är du intresserad av studentcentrerad pedagogik?

sv_SESvenska