Varför bry sig om vatten? - National Geographic

Avsedd slutanvändare: Lärare

Åldersgrupp: Högstadiet; lågstadiet; högstadiet

Läroplan för skolan: Naturvetenskap; Samhälls-, idrotts- och hälsokunskap; Samhälls- och miljövetenskap

Teman och ämnen: Energianvändning och energiproduktion; Beteende och livsstil; Miljöförändringar; Makt och inflytande

Varaktighet: 3 minuter

Typ av resurs: Audio/Video

Nyckelord: Dricksvatten, knapphet, föroreningar, tillgänglighet

Språk: engelska: Engelska


Beskrivning

Det finns lika mycket vatten på jorden idag som det fanns när dinosaurierna levde. Och bara mindre än en procent av planetens vatten är tillgängligt för att tillgodose de dagliga behoven av dricksvatten, sanitet och mat hos nästan 7 miljarder människor och miljontals andra arter. Lär dig mer om vatten i alla dess former och hur du kan göra skillnad.


Så här använder du den här resursen

Denna resurs kan användas i klassrummet för att starta en diskussion om vattenanvändning, för att öka medvetenheten om vattenbristen och för att starta ett projekt i skolan som främjar ekonomisk vattenanvändning.

Frågor att inleda samtalet med kan vara:

  • Varför är vatten nödvändigt för alla levande organismer?

Uppföljning: Kan du ge exempel på hur olika organismer använder vatten?

  • Vilka är några av de främsta källorna till sötvatten på jorden?

Uppföljning: Hur fördelas sötvatten globalt?

  • Vilka utmaningar relaterade till vattenbrist lyftes fram i videon?

Uppföljning: Hur påverkar dessa utmaningar samhällen på olika sätt runt om i världen?

Frågor för att stimulera kritiskt tänkande kan vara:

  • Hur bidrar mänsklig aktivitet till vattenföroreningar och vattenbrist?

Uppföljning: Vilka är några specifika exempel på aktiviteter som påverkar vattenkvaliteten?

  • Varför är det viktigt att spara på vattnet, även i områden där det verkar finnas gott om det?

Uppföljning: Hur kan enskilda åtgärder bidra till större naturvårdsinsatser?

  • Vilka är några potentiella konsekvenser om nuvarande vattenförbrukningsmönster fortsätter oförändrade?

Uppföljning: Hur kan detta påverka kommande generationer?

Frågor för personlig reflektion kan vara:

  • Reflektera över din dagliga vattenanvändning. Finns det områden där du kan minska förbrukningen?

Uppföljning: Vilka specifika åtgärder kan du vidta för att använda vatten på ett mer hållbart sätt?

  • Hur kan samhällen arbeta tillsammans för att hantera vattenrelaterade utmaningar?

Uppföljning: Kan du komma på några lokala initiativ eller program som främjar vattenbesparing?

  • Vilken roll spelar regeringar och organisationer när det gäller att säkerställa tillgången till rent vatten?

Uppföljning: Hur kan policyer och regelverk stödja hållbar vattenanvändning?

Om du planerar att lansera ämnet i en kampanj kan du överväga följande kreativa uppdrag:

  • Tänk dig att du har fått i uppdrag att skapa en kampanj för att öka medvetenheten om vattenbesparing i din skola. Vilka nyckelbudskap skulle du inkludera?

Uppföljning: Vilka metoder skulle du använda för att engagera dina kollegor på ett effektivt sätt?

  • Utforma ett enkelt experiment för att visa hur viktigt det är med rent vatten för dina klasskamrater. Vad skulle du göra, och vad hoppas du att de skulle lära sig?

Uppföljning: Hur kan praktiska aktiviteter öka förståelsen för vattenfrågor?


Resurserna

Videon från National Geographic finns tillgänglig på YouTube här:




Creative Commons

Erkännande Creative Commons

National Geographic behåller alla äganderätter till denna videoresurs. Som en video som laddas upp till You Tube ger de varje användare av YouTube en världsomspännande, icke-exklusiv, royaltyfri licens att få tillgång till den och att använda det innehållet (inklusive att reproducera, distribuera, modifiera, visa och framföra det) endast så som möjliggörs av en funktion på YouTube.


Globala mål för hållbar utveckling

God hälsa och välbefinnande
Utbildning av hög kvalitet
Rent vatten och sanitet
Klimatåtgärder
Livet under vattenytan

Identitet för webbplatsen Bild

Lärare

Du letar efter resurser för vilken skolnivå?

Identitet för webbplatsen Bild

Lärare

Letar du efter resurser på skolnivå?

Är du intresserad av studentcentrerad pedagogik?

sv_SESvenska