Utilizador final previsto: Professor
Grupo etário: Secundário inferior; Secundário superior
Currículo escolar: Science; Social & Environment Science; Business Studies
Temas e tópicos: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Economics; Futures Thinking; Food and Agriculture; Power & Influence; Information & Knowledge; Citizenship
Duração: Each lesson plan is designed to be completed within a standard class period (approximately 45-60 minutes).
Tipo de recurso: Assessment, Case Study, Lesson Plans, Project, Reference Document
Palavras-chave: Sustainable Consumption; Environmental Impact; Waste Reduction
Línguas: Inglês
Descrição
The Eco-Schools program offers a series of lesson plans focused on sustainable consumption for students aged 13-16. These lessons aim to:
- Differentiate between needs and wants.
- Analyse personal and societal consumption patterns.
- Understand the environmental and social impacts of consumerism.
- Develop strategies for promoting responsible consumption and waste reduction.
The lessons incorporate interactive activities, discussions, and assessments to engage students in critical thinking about their consumption habits and their role in promoting sustainability.
Como utilizar este recurso
Educators can integrate these lesson plans into their curriculum to address topics related to sustainability, consumer education, and environmental science. The plans are structured to facilitate:
- Classroom discussions on consumption habits.
- Activities that encourage self-reflection and critical analysis.
- Projects that promote community awareness and action on sustainable consumption.
Teachers are encouraged to adapt the materials to their local context and the specific needs of their students.
Os recursos
Before you begin (PDF):
Resultados de aprendizagem (professores)
- Obter conhecimentos prévios e aprofundar o conhecimento e a compreensão dos conceitos-chave da Cidadania para a Sustentabilidade, desafiando as visões do mundo e os valores estabelecidos.
- Aplicar uma série de ferramentas e quadros adequados para promover a Cidadania para a Sustentabilidade dos estudantes
- Através de actividades de workshops e de comunidades de prática, desenvolver capacidades e agência enquanto educadores e líderes da Cidadania para a Sustentabilidade.
Competências verdes
- Incorporar valores sustentáveis: Valorizar a sustentabilidade; apoiar a equidade; promover a natureza
- Abraçar a complexidade na sustentabilidade: Pensamento sistémico; Pensamento crítico; Enquadramento de problemas
- Perspectivas de futuros sustentáveis: Literacia do futuro; Pensamento exploratório
- Agir em prol da sustentabilidade: Ação colectiva; iniciativa individual
Creative Commons
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ODS
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