9 de junho de 2025 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Artes, Melhores práticas, Baseado em desafios, Água potável e saneamento, Ação climática, Ação colectiva, Envolvimento da comunidade, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Visão global e local, Objectivos, conceitos e dilemas, Abordagem interdisciplinar, Vida abaixo da água, Vida na terra, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Consumo e produção responsáveis, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Cidades e comunidades sustentáveis, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - D, Ferramentas e estruturas, Primário superior (9-12 anos), Abordagem de toda a escola, Actividades do workshop
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Food and Agriculture;...
5 de junho de 2025 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Melhores práticas, Ação colectiva, Envolvimento da comunidade, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, Visão global e local, Objectivos, conceitos e dilemas, Exemplos de boas práticas, Iniciativa individual, Liderança LO - B, Liderança LO - F, Secundário inferior (12-15 anos), Outro(s), Paz, justiça, instituições fortes, Enquadramento de problemas, Educação de qualidade, Diretor da escola, Ciências sociais e ambientais, Apoiar a equidade, Pensamento sistémico, Professor, Professor Educador, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - F, Ferramentas e estruturas, Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade, Abordagem de toda a escola, Abordagem de toda a escola, Actividades do workshop
Intended End User: Teacher, School Leader, Teacher Educator Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Futures Thinking; School Leadership;...
5 de junho de 2025 | Artes, Melhores práticas, Ação colectiva, Envolvimento da comunidade, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Igualdade de género, Visão global e local, Exemplos de boas práticas, Abordagem interdisciplinar, Línguas, Secundário inferior (12-15 anos), Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Cidades e comunidades sustentáveis, Professor, Professor Educador, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Professor LO - F, Ferramentas e estruturas, Primário superior (9-12 anos), Secundário superior (15-18 anos)
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle;...
4 de junho de 2025 | Ciência Aplicada, Melhores práticas, Ação colectiva, Envolvimento da comunidade, Pensamento crítico, holandês, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, Visão global e local, Objectivos, conceitos e dilemas, Boa saúde e bem-estar, Exemplos de boas práticas, grego, Iniciativa individual, Baseado em inquéritos, Abordagem interdisciplinar, Línguas, Português, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Cidades e comunidades sustentáveis, Sueco, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Professor LO - F, Ferramentas e estruturas, Primário superior (9-12 anos), Valorização da sustentabilidade, Actividades do workshop
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle; Collective...
3 de junho de 2025 | Adaptabilidade, Ciência Aplicada, Melhores práticas, Ação colectiva, Envolvimento da comunidade, Pensamento crítico, Inglês, Visão global e local, Boa saúde e bem-estar, Exemplos de boas práticas, Abordagem interdisciplinar, Liderança LO - A, Liderança LO - B, Liderança LO - C, Liderança LO - D, Primário inferior (5-8 anos), Secundário inferior (12-15 anos), Educação de qualidade, Consumo e produção responsáveis, Diretor da escola, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Apoiar a equidade, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Ferramentas e estruturas, Primário superior (9-12 anos), Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade, Abordagem de toda a escola, Abordagem de toda a escola
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Behaviour...
21 de maio de 2024 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Artes, Melhores práticas, Sala de aula, Água potável e saneamento, Ação climática, Ação colectiva, Comunidade, Envolvimento da comunidade, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Objectivos, conceitos e dilemas, Iniciativa individual, Vida abaixo da água, Vida na terra, Primário inferior (5-8 anos), Secundário inferior (12-15 anos), Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Redução das desigualdades, Consumo e produção responsáveis, Campus da escola, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Apoiar a equidade, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - D, Professor LO - F, Ferramentas e estruturas, Primário superior (9-12 anos), Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade, Abordagem de toda a escola
Utilizador final previsto: Professor, diretor de escola Grupo etário: Primário inferior; Primário superior; Secundário inferior; Secundário superior Currículo escolar: Ciências; Ciências Sociais e Ambientais; Artes Temas e Tópicos: Utilização e Produção de Energia, Comportamento e Estilo de Vida,...
PT 
EN 
CS 
NL 
DE 
EL 
SV