28 de março de 2025 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Ciência Aplicada, Artes, Melhores práticas, Baseado em desafios, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Boa saúde e bem-estar, Iniciativa individual, Vida abaixo da água, Vida na terra, Secundário inferior (12-15 anos), Matemática, Baseado no local, Agência política, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Consumo e produção responsáveis, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Apoiar a equidade, Cidades e comunidades sustentáveis, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Professor LO - F, Primário superior (9-12 anos), Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade, Fome Zero
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production;...
14 de março de 2025 | Metodologias activas, Ciência Aplicada, Artes, Avaliação, Melhores práticas, Baseado em desafios, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Design Thinking, holandês, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, grego, Baseado em inquéritos, Secundário inferior (12-15 anos), Outro(s), Baseado no local, Português, Enquadramento de problemas, Educação de qualidade, Consumo e produção responsáveis, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Apoiar a equidade, Sueco, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - B, Professor LO - D, Professor LO - E, Professor LO - F, TPACK, Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Economics; Food and Agriculture; Pedagogy...
14 de março de 2025 | Adaptabilidade, Melhores práticas, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, Enquadramento de problemas, Educação de qualidade, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Professor LO - E, Professor LO - F, Secundário superior (15-18 anos)
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Collective Action; Power & Influence; Information & Knowledge; Citizenship Duration:...
Fev 19, 2025 | Metodologias activas, Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Ciência Aplicada, Avaliação, Melhores práticas, Baseado em desafios, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Design Thinking, Inglês, Pensamento exploratório, grego, Baseado em inquéritos, Línguas, Secundário inferior (12-15 anos), Matemática, Baseado no local, Enquadramento de problemas, Educação de qualidade, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Pensamento sistémico, Professor, Professor Educador, Professor LO - B, Professor LO - D, Professor LO - E, Professor LO - F, TPACK, Secundário superior (15-18 anos)
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social & Environment Science; Languages; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Collective Action; Environmental...
Fev 19, 2025 | Metodologias activas, Ciência Aplicada, Avaliação, Melhores práticas, Baseado em desafios, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Design Thinking, Inglês, Literacia do futuro, Iniciativa individual, Baseado em inquéritos, Vida na terra, Secundário inferior (12-15 anos), Baseado no local, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Professor, Professor Educador, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Professor LO - E, Professor LO - F, TPACK, Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Food and Agriculture; Pedagogy...
Fev 12, 2025 | Artes, Melhores práticas, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Boa saúde e bem-estar, Iniciativa individual, Vida na terra, Secundário inferior (12-15 anos), Baseado no local, Promover a natureza, Educação de qualidade, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - D, Professor LO - F, Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Environmental Change; Information & Knowledge; Citizenship Duration: Podcast...
PT 
EN 
CS 
NL 
DE 
EL 
SV