29 de janeiro de 2025 | Avaliação, Melhores práticas, Água potável e saneamento, Inglês, Pensamento exploratório, Boa saúde e bem-estar, Iniciativa individual, Baseado em inquéritos, Vida abaixo da água, Vida na terra, Secundário inferior (12-15 anos), Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Consumo e produção responsáveis, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - E, Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade
Utilizador final previsto: Professor Grupo etário: Secundário inferior; Secundário superior Currículo escolar: Ciências; Ciências Sociais e Ambientais Temas e Tópicos: Comportamento e estilo de vida; Alterações ambientais; Alimentação e agricultura; Pedagogia Abordagens Duração: 1 hora de aula X...
29 de janeiro de 2025 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Ciência Aplicada, Artes, Melhores práticas, Estudos Empresariais, Água potável e saneamento, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Trabalho digno e crescimento económico, Design Thinking, holandês, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, Igualdade de género, Boa saúde e bem-estar, Iniciativa individual, Indústria, inovação e infra-estruturas, Vida abaixo da água, Vida na terra, Secundário inferior (12-15 anos), Matemática, Sem pobreza, Parceria para os objectivos, Paz, justiça, instituições fortes, Enquadramento de problemas, Educação de qualidade, Redução das desigualdades, Consumo e produção responsáveis, Liderança escolar, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor Educador, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Professor LO - E, Professor LO - F, Primário superior (9-12 anos), Fome Zero
Utilizador final previsto: Professor, formador de professores Grupo etário: Ensino primário e secundário Currículo: Matemática; Ciências; Educação Social, Física e Saúde; Ciências Sociais e Ambientais; Artes; Estudos Empresariais; Ciências Aplicadas Temas e Tópicos: Coletivo...
29 de janeiro de 2025 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Melhores práticas, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, Iniciativa individual, Liderança LO - B, Liderança LO - C, Liderança LO - D, Primário inferior (5-8 anos), Baseado no local, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Consumo e produção responsáveis, Diretor da escola, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Primário superior (9-12 anos), Valorização da sustentabilidade
Utilizador final previsto: Professor, diretor de escola Grupo etário: Primário inferior; Primário superior Currículo escolar: Ciências; Ciências Sociais, Sociais e Ambientais Temas e Tópicos: Utilização e produção de energia; Comportamento e estilo de vida; Ação colectiva; Liderança escolar;...
Jan 28, 2025 | Ciência Aplicada, Melhores práticas, Ação colectiva, Incorporar valores sustentáveis, Abraçar a complexidade na sustentabilidade, Inglês, Pensamento exploratório, Vida na terra, Primário inferior (5-8 anos), Secundário inferior (12-15 anos), Matemática, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - F, Primário superior (9-12 anos), Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher, School Leader, Teacher Educator Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts;...
Jan 28, 2025 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Ciência Aplicada, Melhores práticas, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, holandês, Inglês, alemão, Boa saúde e bem-estar, grego, Indústria, inovação e infra-estruturas, Vida na terra, Outro(s), Português, Promover a natureza, Educação de qualidade, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Cidades e comunidades sustentáveis, Sueco, Professor, Professor Educador, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Environmental Change; Food and Agriculture Duration: If required, please...
Jan 22, 2025 | Melhores práticas, Ação climática, Pensamento crítico, Inglês, Línguas, Secundário inferior (12-15 anos), Parceria para os objectivos, Agência política, Enquadramento de problemas, Educação de qualidade, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Apoiar a equidade, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages Themes and Topics: Energy Use and Production, Collective Action, Power & Influence,...
Português 
English (UK) 
Čeština 
Nederlands 
Deutsch 
Ελληνικά 
Svenska