14 de março de 2025 | Metodologias activas, Ciência Aplicada, Avaliação, Melhores práticas, Baseado em desafios, Pensamento crítico, Design Thinking, holandês, Inglês, Pensamento exploratório, alemão, Baseado em inquéritos, Vida na terra, Primário inferior (5-8 anos), Matemática, Outro(s), Baseado no local, Promover a natureza, Educação de qualidade, Ciência, Pensamento sistémico, Professor, Professor Educador, Professor LO - A, Professor LO - D, TPACK, Primário superior (9-12 anos)
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Lower Primary; Upper Primary School Curriculum: Maths; Science; Applied Science Themes and Topics: Environmental Change; Information & Knowledge; Pedagogy Approaches Duration: Approximately 2-4 teaching...
14 de março de 2025 | Adaptabilidade, Melhores práticas, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, alemão, Boa saúde e bem-estar, Iniciativa individual, Secundário inferior (12-15 anos), Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Consumo e produção responsáveis, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Apoiar a equidade, Pensamento sistémico, Professor, Professor Educador, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade, Fome Zero
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Economics; Futures Thinking;...
Mar 12, 2025 | Adaptabilidade, Melhores práticas, Ação colectiva, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, Vida abaixo da água, Secundário inferior (12-15 anos), Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Professor LO - E, Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Social & Environment Science Themes and Topics: Environmental Change; Futures Thinking; Information & Knowledge Duration: 4 levels, each 30 – 60 minutes...
Fev 26, 2025 | Metodologias activas, Ciência Aplicada, Avaliação, Melhores práticas, Baseado em desafios, Ação climática, Pensamento crítico, Design Thinking, Inglês, Pensamento exploratório, Baseado em inquéritos, Vida abaixo da água, Secundário inferior (12-15 anos), Outro(s), Baseado no local, Português, Enquadramento de problemas, Educação de qualidade, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Pensamento sistémico, Professor, Professor Educador, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - D, TPACK, Primário superior (9-12 anos), Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Futures Thinking; Information &...
Fev 19, 2025 | Metodologias activas, Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Ciência Aplicada, Avaliação, Melhores práticas, Baseado em desafios, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Design Thinking, Inglês, Pensamento exploratório, grego, Baseado em inquéritos, Línguas, Secundário inferior (12-15 anos), Matemática, Baseado no local, Enquadramento de problemas, Educação de qualidade, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Pensamento sistémico, Professor, Professor Educador, Professor LO - B, Professor LO - D, Professor LO - E, Professor LO - F, TPACK, Secundário superior (15-18 anos)
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social & Environment Science; Languages; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Collective Action; Environmental...
Fev 13, 2025 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Melhores práticas, Estudos Empresariais, Baseado em desafios, Água potável e saneamento, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Trabalho digno e crescimento económico, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, Igualdade de género, Boa saúde e bem-estar, Iniciativa individual, Indústria, inovação e infra-estruturas, Vida abaixo da água, Vida na terra, Primário inferior (5-8 anos), Secundário inferior (12-15 anos), Sem pobreza, Outro(s), Parceria para os objectivos, Paz, justiça, instituições fortes, Baseado no local, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Redução das desigualdades, Consumo e produção responsáveis, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Apoiar a equidade, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Primário superior (9-12 anos), Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade, Fome Zero
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Business Studies Themes and Topics: Economics; Citizenship...
Português 
English (UK) 
Čeština 
Nederlands 
Deutsch 
Ελληνικά 
Svenska