29 de janeiro de 2025 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Ciência Aplicada, Artes, Melhores práticas, Estudos Empresariais, Água potável e saneamento, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Trabalho digno e crescimento económico, Design Thinking, holandês, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, Igualdade de género, Boa saúde e bem-estar, Iniciativa individual, Indústria, inovação e infra-estruturas, Vida abaixo da água, Vida na terra, Secundário inferior (12-15 anos), Matemática, Sem pobreza, Parceria para os objectivos, Paz, justiça, instituições fortes, Enquadramento de problemas, Educação de qualidade, Redução das desigualdades, Consumo e produção responsáveis, Liderança escolar, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor Educador, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Professor LO - E, Professor LO - F, Primário superior (9-12 anos), Fome Zero
Utilizador final previsto: Professor, formador de professores Grupo etário: Ensino primário e secundário Currículo: Matemática; Ciências; Educação Social, Física e Saúde; Ciências Sociais e Ambientais; Artes; Estudos Empresariais; Ciências Aplicadas Temas e Tópicos: Coletivo...
28 de janeiro de 2025 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Ciência Aplicada, Melhores práticas, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, holandês, Inglês, alemão, Boa saúde e bem-estar, grego, Indústria, inovação e infra-estruturas, Vida na terra, Outro(s), Português, Promover a natureza, Educação de qualidade, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Cidades e comunidades sustentáveis, Sueco, Professor, Professor Educador, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Environmental Change; Food and Agriculture Duration: If required, please...
21 de maio de 2024 | Adaptabilidade, Melhores práticas, Sala de aula, Ação colectiva, Comunidade, Envolvimento da comunidade, Pensamento crítico, Centros de ensino, Inglês, Pensamento exploratório, Igualdade de género, Boa saúde e bem-estar, Início, Iniciativa individual, Abordagem interdisciplinar, Liderança LO - B, Liderança LO - C, Parceria para os objectivos, Educação de qualidade, Redução das desigualdades, Campus da escola, Diretor da escola, Liderança escolar, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Apoiar a equidade, Pensamento sistémico, Professor Educador, Professor LO - B, Professor LO - C, Abordagem de toda a escola, Actividades do workshop
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: School Leadership Duration: Ongoing...
16 de maio de 2024 | Melhores práticas, Sala de aula, Comunidade, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Viagens de estudo, Objectivos, conceitos e dilemas, Liderança LO - B, Liderança LO - F, Museus, Em linha, Educação de qualidade, Campus da escola, Diretor da escola, Liderança escolar, Professor Educador, Ferramentas e estruturas, Abordagem de toda a escola
Intended End User: School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary Themes and Topics: Collective Action, School Leadership Duration: Ongoing. Type of Resource: Guidelines & Notes, Reference Document Keywords: Experiments,...
15 de maio de 2024 | Adaptabilidade, Artes, Melhores práticas, Sala de aula, Ação climática, Ação colectiva, Comunidade, Envolvimento da comunidade, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Exemplos de boas práticas, Início, Iniciativa individual, Abordagem interdisciplinar, Vida abaixo da água, Vida na terra, Secundário inferior (12-15 anos), Matemática, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Consumo e produção responsáveis, Campus da escola, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Cidades e comunidades sustentáveis, Professor, Professor Educador, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - E, Ferramentas e estruturas, Primário superior (9-12 anos), Valorização da sustentabilidade, Actividades do workshop
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts; Themes and Topics: Collective Action, Economics, Futures Thinking, Power &...
14 de maio de 2024 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Ciência Aplicada, Artes, Melhores práticas, Estudos Empresariais, Sala de aula, Água potável e saneamento, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Trabalho digno e crescimento económico, Centros de ensino, Inglês, Pensamento exploratório, Viagens de estudo, Literacia do futuro, Exemplos de boas práticas, grego, Início, Iniciativa individual, Indústria, inovação e infra-estruturas, Abordagem interdisciplinar, Línguas, Liderança LO - A, Liderança LO - D, Liderança LO - E, Vida abaixo da água, Vida na terra, Primário inferior (5-8 anos), Matemática, Sem pobreza, Em linha, Português, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Consumo e produção responsáveis, Campus da escola, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor Educador, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - D, Professor LO - E, Ferramentas e estruturas, Primário superior (9-12 anos), Valorização da sustentabilidade, Abordagem de toda a escola, Actividades do workshop, Fome Zero
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary, Upper Primary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Enviroment Science; Languages; Arts; Business Studies Themes and Topics: Energy Use and Production, Collective...
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