10 de fevereiro de 2025 | Adaptabilidade, Avaliação, Melhores práticas, Ação colectiva, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, Igualdade de género, Iniciativa individual, Liderança LO - B, Liderança LO - D, Primário inferior (5-8 anos), Secundário inferior (12-15 anos), Paz, justiça, instituições fortes, Agência política, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Diretor da escola, Apoiar a equidade, Pensamento sistémico, Professor, Professor Educador, Professor LO - B, Professor LO - E, Primário superior (9-12 anos), Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher, School Leader, Teacher Educator Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary Themes and Topics: Pedagogy Approaches Type of Resource: Assessment, Guidelines & Notes, Reference Document Keywords: Student...
30 de janeiro de 2025 | Melhores práticas, Ação climática, Ação colectiva, Inglês, Literacia do futuro, Boa saúde e bem-estar, grego, Vida abaixo da água, Vida na terra, Primário inferior (5-8 anos), Secundário inferior (12-15 anos), Agência política, Português, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - D, Primário superior (9-12 anos), Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science Themes and Topics: Environmental Change Type of Resource: Game, Guidelines & Notes, Project Keywords: Marine Litter;...
29 de janeiro de 2025 | Adaptabilidade, Ciência Aplicada, Melhores práticas, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, Boa saúde e bem-estar, Iniciativa individual, Vida na terra, Primário inferior (5-8 anos), Secundário inferior (12-15 anos), Agência política, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Consumo e produção responsáveis, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Apoiar a equidade, Pensamento sistémico, Professor, Professor Educador, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - D, Professor LO - F, Primário superior (9-12 anos), Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade, Fome Zero
Utilizador final previsto: Professor, formador de professores Grupo etário: Primário inferior; Primário superior; Secundário inferior; Secundário superior Currículo escolar: Ciências; Educação Social, Física e Saúde; Ciências Sociais e Ambientais; Ciências Aplicadas Temas e Tópicos:...
29 de janeiro de 2025 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Melhores práticas, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, Iniciativa individual, Liderança LO - B, Liderança LO - C, Liderança LO - D, Primário inferior (5-8 anos), Baseado no local, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Consumo e produção responsáveis, Diretor da escola, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Primário superior (9-12 anos), Valorização da sustentabilidade
Utilizador final previsto: Professor, diretor de escola Grupo etário: Primário inferior; Primário superior Currículo escolar: Ciências; Ciências Sociais, Sociais e Ambientais Temas e Tópicos: Utilização e produção de energia; Comportamento e estilo de vida; Ação colectiva; Liderança escolar;...
28 de janeiro de 2025 | Ciência Aplicada, Melhores práticas, Ação colectiva, Incorporar valores sustentáveis, Abraçar a complexidade na sustentabilidade, Inglês, Pensamento exploratório, Vida na terra, Primário inferior (5-8 anos), Secundário inferior (12-15 anos), Matemática, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - F, Primário superior (9-12 anos), Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher, School Leader, Teacher Educator Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts;...
21 de maio de 2024 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Artes, Melhores práticas, Sala de aula, Água potável e saneamento, Ação climática, Ação colectiva, Comunidade, Envolvimento da comunidade, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Objectivos, conceitos e dilemas, Iniciativa individual, Vida abaixo da água, Vida na terra, Primário inferior (5-8 anos), Secundário inferior (12-15 anos), Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Redução das desigualdades, Consumo e produção responsáveis, Campus da escola, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Apoiar a equidade, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - D, Professor LO - F, Ferramentas e estruturas, Primário superior (9-12 anos), Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade, Abordagem de toda a escola
Utilizador final previsto: Professor, diretor de escola Grupo etário: Primário inferior; Primário superior; Secundário inferior; Secundário superior Currículo escolar: Ciências; Ciências Sociais e Ambientais; Artes Temas e Tópicos: Utilização e Produção de Energia, Comportamento e Estilo de Vida,...
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