26 de março de 2025 | Melhores práticas, Pensamento crítico, Inglês, alemão, Secundário inferior (12-15 anos), Enquadramento de problemas, Educação de qualidade, Ciência, Professor Educador, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Secundário superior (15-18 anos)
Intended End User: Teacher Educator Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science Themes and Topics: Food and Agriculture; Information & Knowledge Duration: 7 hours Type of Resource: Workshop Keywords: Scientific Literacy, Evolution,...
26 de março de 2025 | Melhores práticas, Água potável e saneamento, Ação colectiva, Pensamento crítico, holandês, Inglês, Pensamento exploratório, alemão, grego, Iniciativa individual, Vida abaixo da água, Secundário inferior (12-15 anos), Baseado no local, Português, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Consumo e produção responsáveis, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Primário superior (9-12 anos), Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Environmental Change; Food and Agriculture Duration: 24 x Exercises...
14 de março de 2025 | Metodologias activas, Ciência Aplicada, Artes, Avaliação, Melhores práticas, Baseado em desafios, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Design Thinking, holandês, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, grego, Baseado em inquéritos, Secundário inferior (12-15 anos), Outro(s), Baseado no local, Português, Enquadramento de problemas, Educação de qualidade, Consumo e produção responsáveis, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Apoiar a equidade, Sueco, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - B, Professor LO - D, Professor LO - E, Professor LO - F, TPACK, Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Economics; Food and Agriculture; Pedagogy...
14 de março de 2025 | Adaptabilidade, Melhores práticas, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, alemão, Boa saúde e bem-estar, Iniciativa individual, Secundário inferior (12-15 anos), Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Consumo e produção responsáveis, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Apoiar a equidade, Pensamento sistémico, Professor, Professor Educador, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade, Fome Zero
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Economics; Futures Thinking;...
Mar 12, 2025 | Adaptabilidade, Melhores práticas, Ação colectiva, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, Vida abaixo da água, Secundário inferior (12-15 anos), Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Professor LO - E, Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Social & Environment Science Themes and Topics: Environmental Change; Futures Thinking; Information & Knowledge Duration: 4 levels, each 30 – 60 minutes...
Fev 26, 2025 | Metodologias activas, Ciência Aplicada, Avaliação, Melhores práticas, Baseado em desafios, Ação climática, Pensamento crítico, Design Thinking, Inglês, Pensamento exploratório, Baseado em inquéritos, Vida abaixo da água, Secundário inferior (12-15 anos), Outro(s), Baseado no local, Português, Enquadramento de problemas, Educação de qualidade, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Pensamento sistémico, Professor, Professor Educador, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - D, TPACK, Primário superior (9-12 anos), Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Futures Thinking; Information &...
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