5 de fevereiro de 2025 | Melhores práticas, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, alemão, Iniciativa individual, Vida na terra, Secundário inferior (12-15 anos), Parceria para os objectivos, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Ciência, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - D, Primário superior (9-12 anos)
Utilizador final previsto: Professor Grupo etário: Ensino Básico; Ensino Secundário Currículo: Ciências Temas e tópicos: Utilização e produção de energia; Ação colectiva; Alterações ambientais; Poder e influência; Cidadania Duração: 90 min Tipo de recurso: Jogo,...
29 de janeiro de 2025 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Ciência Aplicada, Artes, Melhores práticas, Estudos Empresariais, Água potável e saneamento, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Trabalho digno e crescimento económico, Design Thinking, holandês, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, Igualdade de género, Boa saúde e bem-estar, Iniciativa individual, Indústria, inovação e infra-estruturas, Vida abaixo da água, Vida na terra, Secundário inferior (12-15 anos), Matemática, Sem pobreza, Parceria para os objectivos, Paz, justiça, instituições fortes, Enquadramento de problemas, Educação de qualidade, Redução das desigualdades, Consumo e produção responsáveis, Liderança escolar, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor Educador, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Professor LO - E, Professor LO - F, Primário superior (9-12 anos), Fome Zero
Utilizador final previsto: Professor, formador de professores Grupo etário: Ensino primário e secundário Currículo: Matemática; Ciências; Educação Social, Física e Saúde; Ciências Sociais e Ambientais; Artes; Estudos Empresariais; Ciências Aplicadas Temas e Tópicos: Coletivo...
22 de janeiro de 2025 | Melhores práticas, Ação climática, Pensamento crítico, Inglês, Línguas, Secundário inferior (12-15 anos), Parceria para os objectivos, Agência política, Enquadramento de problemas, Educação de qualidade, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Apoiar a equidade, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages Themes and Topics: Energy Use and Production, Collective Action, Power & Influence,...
21 de maio de 2024 | Adaptabilidade, Melhores práticas, Sala de aula, Ação colectiva, Comunidade, Envolvimento da comunidade, Pensamento crítico, Centros de ensino, Inglês, Pensamento exploratório, Igualdade de género, Boa saúde e bem-estar, Início, Iniciativa individual, Abordagem interdisciplinar, Liderança LO - B, Liderança LO - C, Parceria para os objectivos, Educação de qualidade, Redução das desigualdades, Campus da escola, Diretor da escola, Liderança escolar, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Apoiar a equidade, Pensamento sistémico, Professor Educador, Professor LO - B, Professor LO - C, Abordagem de toda a escola, Actividades do workshop
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: School Leadership Duration: Ongoing...
15 de maio de 2024 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Melhores práticas, Água potável e saneamento, Ação climática, Ação colectiva, Envolvimento da comunidade, Trabalho digno e crescimento económico, Inglês, Pensamento exploratório, Igualdade de género, alemão, Visão global e local, Boa saúde e bem-estar, Iniciativa individual, Indústria, inovação e infra-estruturas, Liderança LO - B, Liderança LO - C, Liderança LO - D, Liderança LO - E, Vida abaixo da água, Vida na terra, Primário inferior (5-8 anos), Secundário inferior (12-15 anos), Sem pobreza, Outros, Parceria para os objectivos, Paz, justiça, instituições fortes, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Redução das desigualdades, Consumo e produção responsáveis, Campus da escola, Diretor da escola, Liderança escolar, Apoiar a equidade, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Ferramentas e estruturas, Primário superior (9-12 anos), Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade, Abordagem de toda a escola, Actividades do workshop, Fome Zero
Screenshot Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Cross-curricular Themes and Topics: Energy Use and Production, Behaviour & Lifestyle, Collective Action,...
15 de maio de 2024 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Artes, Melhores práticas, Sala de aula, Água potável e saneamento, Ação climática, Ação colectiva, Comunidade, Envolvimento da comunidade, Pensamento crítico, Trabalho digno e crescimento económico, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, Igualdade de género, Visão global e local, Objectivos, conceitos e dilemas, Exemplos de boas práticas, Indústria, inovação e infra-estruturas, Abordagem interdisciplinar, Vida abaixo da água, Vida na terra, Secundário inferior (12-15 anos), Matemática, Sem pobreza, Parceria para os objectivos, Paz, justiça, instituições fortes, Agência política, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Redução das desigualdades, Consumo e produção responsáveis, Campus da escola, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Apoiar a equidade, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - D, Ferramentas e estruturas, Primário superior (9-12 anos), Valorização da sustentabilidade, Actividades do workshop, Fome Zero
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Collective Action; Information & Knowledge; Pedagogy...
PT 
EN 
CS 
NL 
DE 
EL 
SV