9 de junho de 2025 | Adaptabilidade, Melhores práticas, Ação climática, Inglês, Pensamento exploratório, Objectivos, conceitos e dilemas, Iniciativa individual, Vida na terra, Primário inferior (5-8 anos), Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - D, Ferramentas e estruturas, Primário superior (9-12 anos), Valorização da sustentabilidade, Actividades do workshop
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary; Upper Primary School Curriculum: Science; Social & Environment Science Themes and Topics: Environmental Change; Information & Knowledge; Citizenship Duration: 5 learning courses, each 45 Minutes Classes....
9 de junho de 2025 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Artes, Melhores práticas, Baseado em desafios, Água potável e saneamento, Ação climática, Ação colectiva, Envolvimento da comunidade, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Visão global e local, Objectivos, conceitos e dilemas, Abordagem interdisciplinar, Vida abaixo da água, Vida na terra, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Consumo e produção responsáveis, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Cidades e comunidades sustentáveis, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - D, Ferramentas e estruturas, Primário superior (9-12 anos), Abordagem de toda a escola, Actividades do workshop
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Food and Agriculture;...
6 de junho de 2025 | Adaptabilidade, Melhores práticas, Ação climática, Ação colectiva, Pensamento crítico, Inglês, Literacia do futuro, Objectivos, conceitos e dilemas, Iniciativa individual, Indústria, inovação e infra-estruturas, Abordagem interdisciplinar, Vida na terra, Secundário inferior (12-15 anos), Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Consumo e produção responsáveis, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Ferramentas e estruturas, Primário superior (9-12 anos), Valorização da sustentabilidade
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle; Environmental Change; Futures Thinking; Food and Agriculture;...
6 de junho de 2025 | Melhores práticas, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Visão global e local, Objectivos, conceitos e dilemas, Exemplos de boas práticas, Baseado em inquéritos, Abordagem interdisciplinar, Vida abaixo da água, Secundário inferior (12-15 anos), Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Ciência, Pensamento sistémico, Professor, Professor Educador, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - F, Ferramentas e estruturas, Primário superior (9-12 anos), Valorização da sustentabilidade, Actividades do workshop
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science Themes and Topics: Environmental Change; Information & Knowledge Duration: 2 x 50 minutes (plus optional extensions). Type of Resource: Experiment,...
6 de junho de 2025 | Adaptabilidade, Energia acessível e limpa, Ciência Aplicada, Melhores práticas, Estudos Empresariais, Pensamento crítico, Trabalho digno e crescimento económico, Design Thinking, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, Visão global e local, Objectivos, conceitos e dilemas, Exemplos de boas práticas, Indústria, inovação e infra-estruturas, Baseado em inquéritos, Abordagem interdisciplinar, Línguas, Secundário inferior (12-15 anos), Matemática, Enquadramento de problemas, Consumo e produção responsáveis, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Educação social, física e sanitária, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Ferramentas e estruturas, Valorização da sustentabilidade, Actividades do workshop
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Business Studies; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour...
5 de junho de 2025 | Adaptabilidade, Melhores práticas, Estudos Empresariais, Pensamento crítico, Inglês, Pensamento exploratório, Literacia do futuro, alemão, Visão global e local, Objectivos, conceitos e dilemas, Exemplos de boas práticas, Abordagem interdisciplinar, Enquadramento de problemas, Promover a natureza, Educação de qualidade, Redução das desigualdades, Consumo e produção responsáveis, Ciência, Ciências sociais e ambientais, Apoiar a equidade, Cidades e comunidades sustentáveis, Pensamento sistémico, Professor, Professor LO - A, Professor LO - B, Professor LO - C, Professor LO - D, Professor LO - E, Professor LO - F, Ferramentas e estruturas, Secundário superior (15-18 anos), Valorização da sustentabilidade, Actividades do workshop
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Business Studies Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Economics; Futures Thinking; Food and...
PT 
EN 
CS 
NL 
DE 
EL 
SV