
Utilizador final previsto: Professor Educador
Grupo etário: Secundário inferior; Secundário superior
Currículo escolar: Ciência
Temas e tópicos: Alimentação e Agricultura; Informação e Conhecimento
Duração: 7 horas
Tipo de recurso: Oficina
Palavras-chave: Literacia científica, evolução, pensamento crítico, aprendizagem prática
Línguas: Inglês, Alemão
Descrição
O Prof. Dr. em. Gerhard Haszprunar (ex-Diretor-Geral das Colecções de História Natural do Estado da Baviera (SNSB)) fará duas conferências de manhã (cada uma com um debate):
1. "A evolução do ego" - Uma viagem através da biologia do desenvolvimento e da neurociência, da genética humana, da paleoantropologia e da primatologia, uma pitada de medicina placebo e um pouco de ilusão de ótica explicarão a origem do homem e da sua mente.
2. 'Design não inteligente no reino animal - a evolução não planeia' - O novo currículo na Baviera formula o seguinte conteúdo para a evolução: diferenciação entre ideias científicas e não científicas. Muitos professores de biologia são confrontados com ideias criacionistas sobre o tema da evolução. O "design inteligente" - a complexidade dos seres vivos exige um designer inteligente - desempenha aqui um papel importante. A fim de aumentar os conhecimentos sobre esta questão, a palestra explicará uma série de exemplos "pouco inteligentes" do mundo animal, mas também do corpo humano. Explicará também como a complexidade e os projectos podem surgir do acaso.
O Dr. Simon Pfanzelt (conservador do Jardim Botânico de Munique (SNSB)) vai realizar uma visita guiada pelo Jardim Botânico intitulada "Evolução ilustrada por plantas concretas". A visita abordará vários aspectos da evolução das plantas, que serão ilustrados com exemplos concretos. Serão abordados, nomeadamente, os métodos de análise das relações, os diferentes conceitos de espécie, a especiação, a radiação adaptativa, a genética das populações e a evolução convergente. Serão igualmente abordadas questões relacionadas com a engenharia genética e a manipulação genética.
Como utilizar este recurso
Abordagem das melhores práticas:
- A utilização da flora local torna o conteúdo relevante e adaptável a diferentes regiões.
- A aprendizagem prática aumenta a retenção e a compreensão.
- As discussões sobre engenharia genética e biotecnologia relacionam a evolução com os debates científicos e éticos actuais.
Adaptabilidade aos contextos locais:
- O conteúdo das aulas pode ser ajustado com base nas necessidades educativas locais.
- A componente de campo pode ser realizada em jardins botânicos, parques nacionais ou mesmo em espaços verdes urbanos, tornando o workshop viável em diferentes locais.
- O formato do workshop permite a colaboração com especialistas, educadores e instituições locais, garantindo a relevância para o público-alvo.
Ao combinar conhecimentos teóricos com exemplos práticos do mundo real, este workshop promove eficazmente a literacia científica e o pensamento crítico sobre a evolução. Pode ser adaptado para se adequar a diferentes níveis de ensino, contextos culturais e recursos disponíveis.
Os recursos
Evolução nos reinos animal e vegetal PDF:
Evolução nos reinos animal e vegetal PDF (em alemão):
Resultados da aprendizagem
- Obter conhecimentos prévios e aprofundar o conhecimento e a compreensão dos conceitos-chave da Cidadania para a Sustentabilidade, desafiando as visões do mundo e os valores estabelecidos.
- Aplicar uma série de ferramentas e quadros adequados para promover a Cidadania para a Sustentabilidade dos estudantes
- Refletir sobre a prática e examinar os programas curriculares nacionais para identificar oportunidades de promover a Cidadania para a Sustentabilidade de forma interdisciplinar e envolver as partes interessadas externas.
- Sintetizar de forma colaborativa os conhecimentos, as ferramentas e os quadros para criar materiais didácticos e planos de aulas adaptados ao seu próprio contexto local.
Competências verdes
- Abraçar a complexidade na sustentabilidade: Pensamento crítico; Enquadramento de problemas
Creative Commons

Este conceito de workshop está licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual (CC BY-NC-SA) por VBIO e.V. LV Bayern. É livre de partilhar e adaptar o material para fins não comerciais, desde que seja dada a devida atribuição e que os trabalhos derivados sejam partilhados ao abrigo da mesma licença.
Atribuição:
VBIO e.V. LV Bayern, "Evolution in the animal and plant kingdom" Workshop Concept, CC BY-NC-SA 4.0.
ODS
