Inquiry-based Learning
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Aprendizagem baseada na investigação (IBL) é uma metodologia de aprendizagem centrada no aluno que convida os alunos a seguir as etapas do método científico. Pode ser utilizada para incentivar os alunos a investigar problemas do mundo real. Os alunos são convidados a criar as suas hipóteses, conceber experiências, recolher dados para fundamentar as suas ideias, analisar os resultados, tirar conclusões e debater ideias com os colegas. A aprendizagem baseada na investigação pode ser apresentada aos alunos num formato muito estruturado, pode ser construída com uma abordagem mais aberta, em que os alunos são orientados pelos professores, mas são donos do caminho escolhido, ou pode ser completamente aberta, dando aos alunos a liberdade de explorar o tema seguindo o seu próprio caminho.
Para mais recomendações, encontrará informações úteis nas ligações seguintes:
Projeto PLATON (Promoção de abordagens centradas no aluno)
Vídeos inspiradores de educação científica:
O papel do professor na aprendizagem baseada na investigação
Constrangimentos na adoção da IBL
Modelo de Inquérito Inspirador para o Ensino das Ciências
To learn more about the Inquiry-based Learning approach follow the Inquiry-Based Learning Journey
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