Sussurros de perda: o significado de um grau

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Descrição

Este cenário de aprendizagem promove uma compreensão profunda das alterações climáticas e da perda de biodiversidade. Através de jogos interactivos, simulações e análise de dados de satélite, os alunos aprendem sobre o efeito de estufa e como o aumento de um grau afecta os ecossistemas a nível global. As actividades incentivam o pensamento crítico e a resolução de problemas, promovendo simultaneamente a responsabilidade ambiental.

Os alunos participam em tarefas de colaboração, investigam fenómenos climáticos utilizando dados do mundo real e reflectem sobre o impacto humano nos ecossistemas. O cenário não só reforça a literacia científica, como também aumenta a capacidade dos alunos para relacionar as acções locais com os desafios ambientais globais. O recurso utiliza metodologias baseadas na investigação, incentivando os alunos a proporem as suas próprias soluções para a perda de biodiversidade. No final das actividades, os alunos desenvolvem uma maior consciência ambiental e sentem-se habilitados a agir de forma sustentável nas suas comunidades.

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Como utilizar este recurso

Nesta atividade, o professor começa por introduzir os conceitos de perda de biodiversidade e alterações climáticas, utilizando exemplos do mundo real e vídeos interactivos. De seguida, os alunos analisam dados de satélite para visualizar padrões climáticos e explorar o impacto de um aumento de temperatura de um grau.

Em seguida, participam em actividades que simulam os efeitos do clima nos ecossistemas, seguidas de debates que relacionam as acções humanas com os resultados ambientais. Os alunos também trabalham num projeto em que fazem um brainstorming e propõem acções individuais e colectivas para proteger a biodiversidade.

A atividade termina com uma avaliação e uma sessão de reflexão, em que os alunos partilham as suas ideias sobre a forma como pequenas mudanças no estilo de vida podem contribuir para a atenuação das alterações climáticas.

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Os recursos

Pode encontrar a ligação para o recurso aqui:

• Sussurros de perda: o significado de um grau

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Resultados da aprendizagem

• Obter conhecimentos prévios e aprofundar o conhecimento e a compreensão dos conceitos-chave da Cidadania para a Sustentabilidade, desafiando as visões do mundo e os valores estabelecidos.
• Aplicar uma série de ferramentas e quadros adequados para promover a Cidadania para a Sustentabilidade dos estudantes
• Refletir sobre a prática e examinar os programas curriculares nacionais para identificar oportunidades de promover a Cidadania para a Sustentabilidade de forma interdisciplinar e envolver as partes interessadas externas.
• Sintetizar de forma colaborativa os conhecimentos, as ferramentas e os quadros para criar materiais didácticos e planos de aulas adaptados ao seu próprio contexto local
• Desenvolver e aplicar critérios de avaliação para avaliar a Cidadania para a Sustentabilidade nos alunos.
• Através de actividades de workshops e de comunidades de prática, desenvolver capacidades e agência enquanto educadores e líderes da Cidadania para a Sustentabilidade.

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Competências verdes

• Incorporar valores sustentáveis: Valorização da sustentabilidade; promoção da natureza
• Abraçar a complexidade na sustentabilidade: Pensamento crítico; Enquadramento de problemas
• Perspectivas de futuros sustentáveis: Literacia do futuro
• Agir em prol da sustentabilidade: Ação colectiva; iniciativa individual

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Creative Commons

O recurso, "Whispers of Loss: The Significance of One Degree", foi criado por Georgia Laskari e está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0).

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ODS