Avsedd slutanvändare: Lärare
Åldersgrupp: Lågstadiet; Högstadiet; Lågstadiet; Högstadiet
Läroplan för skolan: Naturkunskap; samhälls-, idrotts- och hälsokunskap; samhälls- och miljövetenskap; företagsekonomi
Teman och ämnen: Ekonomi; Medborgarskap
Varaktighet: Variabel
Typ av resurs: Riktlinjer och anteckningar, Audio/Video, Lektionsplaner, Presentation
Nyckelord: Doughnut Economics, Domains of Learning, Lokala & globala perspektiv, Utmaningsbaserat lärande, Platsbaserat lärande
Språk: engelska: Engelska, Spanska
Beskrivning
Hello Doughnut är en omfattande serie resurser för pedagoger - lärare och elever, unga och gamla - som hjälper till att föra in de grundläggande idéerna, metoderna och principerna i Doughnut Economics i lärandemiljöer under alla skolår. Den presenterade resursen riktar sig till 12-16-åringar, men andra resurser i denna serie riktar sig till andra åldersgrupper.
Denna metod för att lära eleverna om Doughnut Economics tar hänsyn till de kognitiva (huvud), affektiva (hjärta) och psykomotoriska (händer) domänerna för lärande, liksom behovet av att kontextualisera lärandet (fötter) utanför klassrummet till lokala miljöer.
Dessa grundläggande verktyg som utformats av Doughnut Economics Action Lab består av flera inlärningselement som kallas "kort". Dessa är skräddarsydda för specifika åldersgrupper i skolan (5-7 år, 8-11 år, 12-16 år och 17-18 år).
Verktygen och de olika korten - utrymmeskort (gult) för "förberedelse för undervisning", insiktskort (orange), aktivitetskort (grönt) och reflektionskort (blått) - har utformats för att vara flexibla och kunna anpassas till olika kulturer och sätt att lära sig runt om i världen, inklusive informella/formella utbildningsmiljöer på landsbygden och i städerna.
Börja med att titta på introduktionsvideon till Preparing to Teacher och ladda ner korten med inlärningselement.
Så här använder du den här resursen
Resursen DEAL Hello Doughnut ger lärare ett pedagogiskt ramverk och en tillhörande ekonomisk modell för att utforska behovet av att utveckla ett mer hållbart samhälle. Detta tillvägagångssätt bygger på elevernas kunskaper och värderingar för att skapa en djupare och mer meningsfull inlärningsupplevelse.
Det pedagogiska tillvägagångssättet omfattar de kognitiva, psykomotoriska och affektiva domänerna, och betonar behovet av att föra in lärandet i studenternas samhällen. Resursen ger också ramen för Doughnut Economics för att utforska hållbarhetsutmaningar på lokal och global nivå genom ekologiska tak och sociala fundament.
Resurserna
Hej Doughnut!
En mer detaljerad förklaring av Hello Doughnut DEAL-resurserna och det pedagogiska tillvägagångssättet finns på DEAL Preparing to Teach-webbplatsen:
DEAL Förbereder sig för att undervisa Introduktionsvideo:
DEAL Hello Doughnut Learning Element Card Packages som kan användas för att skapa dina lektionsplaner enligt elevernas åldrar och tillgänglig tid:
Lärandemål
- Ta reda på förkunskaper och vidareutveckla kunskapen om och förståelsen för viktiga nyckelbegrepp inom hållbart medborgarskap genom att utmana etablerade världsbilder och värderingar.
- Tillämpa en rad lämpliga verktyg och ramverk för att främja studenternas hållbarhetsmedborgarskap
Gröna kompetenser
- Förankring av hållbara värderingar: Värderar hållbarhet; Stödjer rättvisa; Främjar naturen
- Att ta tillvara komplexitet inom hållbarhet: Systemtänkande; kritiskt tänkande; problemformulering
- Att föreställa sig en hållbar framtid: Framtidskunskap; anpassningsförmåga; utforskande tänkande
- Agera för hållbarhet: Kollektivt agerande; individuellt initiativ
Creative Commons
Den här resursen har utvecklats av Doughnut Economics Action Labs (DEAL) och är licensierad under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Detta innebär att de kan användas för alla ändamål, så länge du ger attribution och delar tillbaka alla ändringar du gör, under samma licens. DEAL www.doughnuteconomics.org
Globala mål för hållbar utveckling
SV 
EN 
CS 
NL 
DE 
EL 
PT