Ledarskap för förändring

---

Beskrivning

Läroplanen syftar till att ge barn möjlighet att bli framtida ledare och inspirera dem att se hur ledarskap och entreprenörsanda gör skillnad i vår tids stora frågor.

Under sex lektioner kommer eleverna att utveckla förmågan att lösa problem på ett kreativt sätt, lyssna öppet och göra sina röster hörda. De kommer också att lära sig av verkliga ledare som går i spetsen för förändring för att ta itu med frågor från nyheterna.

Under hela processen får studenterna öva på att tillämpa sina kunskaper och färdigheter på utmaningar i sina egna samhällen.

Den första lektionen som finns tillgänglig här utforskar begreppet ledarskap och entreprenörskap med särskild relevans för att ta itu med hållbarhetsutmaningar. De återstående fem lektionerna finns att ladda ner från The Economist Educational Foundations webbplats.

Lektionerna täcker en rad olika ämnen under de sex veckorna, där eleverna väljer sina egna frågor att bli ledare för förändring. Lektionernas ämnen är:

• Ledarskap för förändring
• Leda förändring för kvinnor och flickor
• Leda förändring inom hälso- och sjukvården
• Leda förändring i hållbara samhällen
• Projekt för förändring
• Presentation av studenternas pitchar

---

Så här använder du den här resursen

Resursen är en specialutgåva av Topical Talk som skapats av The Economist Educational Foundation, utformad för att inspirera studenter och hjälpa till att utveckla viktiga färdigheter i kritiskt tänkande och kommunikation genom informerade och fördomsfria diskussioner om de viktigaste frågorna i vår tid.

Denna resurs är utformad för en serie 1-timmarslektioner med studenter. Den innehåller

• Användarvänliga, tydliga lärarinstruktioner som är lätta att följa
• En tillgänglig PowerPoint som är tydlig, färgglad och studentvänlig
• Utskrivbara, engagerande resurser med instruktioner om hur de ska presenteras
• Nyckelord och definitioner för att bryta ner ny eller utmanande vokabulär

När eleverna har fått en introduktion till begreppet förändringsledarskap och tagit del av andra förändringsledares erfarenheter ska de identifiera sina egna lokala frågor att leda förändringsarbetet i. Den här resursen kan vara en bra utgångspunkt för ett utökat utmaningsbaserat lärande.

---

Resurserna

Headline - Ledarskap för förändring PDF:

Förberedelsepaket för ledarskap för förändring PDF:

The Economist Educational Foundation erbjuder gratis resurser, festivaler och evenemang på sin webbplats. Du kan få tillgång till mer i denna serie på The Economist Educational Foundation Topical Talk hemsidadär du kan bläddra bland och ladda ner gratis resurser. Observera att nedladdning av Topical Talk-resurser kräver användarregistrering

---

Lärandemål (lärare)

• Ta reda på förkunskaper och vidareutveckla kunskapen om och förståelsen för viktiga nyckelbegrepp inom hållbart medborgarskap genom att utmana etablerade världsbilder och värderingar.
• Tillämpa en rad lämpliga verktyg och ramverk för att främja studenternas hållbarhetsmedborgarskap
• i samarbete syntetisera kunskap, verktyg och ramverk för att skapa utbildningsmaterial och lektionsplaner som är anpassade till deras eget lokala sammanhang
• Genom workshopaktiviteter och praktikgemenskaper bygga upp kapacitet och handlingsutrymme som utbildare och ledare inom hållbarhetsmedborgarskap.

---

Gröna kompetenser

• Förankring av hållbara värderingar: Värderar hållbarhet; Stödjer rättvisa; Främjar naturen
• Att ta tillvara komplexitet inom hållbarhet: Systemtänkande; kritiskt tänkande; problemformulering
• Att föreställa sig en hållbar framtid: Framtidskunskap; anpassningsförmåga; utforskande tänkande
• Agera för hållbarhet: Politiskt organ; kollektivt agerande; individuellt initiativ

---

Creative Commons

Resursen Topical Talk Numeracy in the News skapades av The Economist Educational Foundation. Den delas på Synapses Portal med vänligt tillstånd från The Economist Educational Foundation.

---

Globala mål för hållbar utveckling