Doughnut rullas ut: Vi presenterar de fyra linserna

---

Beskrivning

Målet med Doughnut är att tillgodose alla människors behov inom ramen för den levande planetens resurser, men vad innebär detta för de grannskap, städer, distrikt eller nationer där vi bor?

För att hjälpa dig att utforska denna fråga har Doughnut Economics Action Lab (DEAL) skapat Doughnut utrullad, ett koncept som tar oss från munken till fyra "linser" som inbjuder dig att titta på samspelet mellan lokala ambitioner och globalt ansvar på din plats - både socialt och ekologiskt - och identifiera möjliga ingångar för transformativa åtgärder.

Detta verktyg - Introducera de fyra linserna - introducerar konceptet att rulla ut Doughnut för att avslöja de fyra linserna på livet, och hur de kan användas för att hjälpa din plats att föra in mänskligheten i Doughnut. Detta kan vara en utgångspunkt för att utforska hur din skola kan uppfylla skolgemenskapens sociala grund samtidigt som den arbetar inom det ekologiska tak som naturen tillhandahåller.

Att introducera de fyra linserna är ett av fem Doughnut Unrolled-verktyg som arbetar tillsammans för att tillämpa idéerna i Doughnut Economics på din plats/skola:

• Introduktion av de fyra objektiven (detta verktyg)
• Gemenskapsporträtt av plats
• Data Porträtt av plats
• Utforska ett ämne
• Mått på de fyra linserna

Tillsammans hjälper de dig att skapa en "Doughnut Portrait" av din plats/skola - en helhetsbild med olika input och perspektiv - som kan fungera som en utgångspunkt för förändringsarbete.

---

Så här använder du den här resursen

Introduktionen till de fyra linserna i den utrullade munken är en utgångspunkt för ledarskapet att reflektera över organisationens nuvarande arbetssätt utifrån ett hållbarhetsperspektiv. Under varje segment av Doughnut kan organisationens nuvarande praxis granskas utifrån flera olika synvinklar för att avslöja möjligheter till transformativ förändring. Denna resurs kopplar samman den lokala, globala, ekologiska och sociologiska relevansen av varje Doughnut-segment för att skapa ett flerperspektiviskt och flerskiktat verktyg för reflektion och beslutsfattande.

Resursen är utgångspunkten för en rad verktyg och perspektiv genom vilka man kan utforska organisationens/skolans hållbarhet. Segmenten i Doughnut Economics motsvarar de globala målen för hållbar utveckling, med en detaljerad uppdelning av varje segment i olika dimensioner att ta hänsyn till. Genom att använda de efterföljande Doughnut Unrolled-verktygen utvecklas ett "Doughnut Portrait" av din plats, som fungerar som en helhetsbild med olika ingångar och perspektiv som kan fungera som en utgångspunkt för transformativa åtgärder.

Resursen underlättar för skolledare att undersöka och kartlägga skolcampusets infrastruktur, leveranskedjor och leverantörer för att undersöka den ekologiska påverkan och hållbarheten. Doughnut Portrait kan användas för att stimulera innovativa metoder för att minska den lokala och globala påverkan som skolan har på miljön. Detta har potential att påverka den lokala och regionala politiken.

Resurserna i Doughnut Unrolled-serien är verktyg som kräver samarbete och sammanställning av kunskap från skolans intressenter för att skapa och leverera skolmiljöer som stöder utvecklingen av ett hållbart medborgarskap i samhället. Genom att modellera värdena och begreppen i Doughnut Economics kommer en skola att fungera som en modell för god praxis för andra.

Senare steg i Doughnut Unrolled-serien av resurser, till exempel Data Portrait of Place, ger ramverket för att samla in lokalt relevanta, datadrivna mål och indikatorer för att skapa en holistisk ögonblicksbild eller ett "porträtt" av din plats prestanda över var och en av de fyra linserna. Tonvikten ligger på att samla in och jämföra data om önskade resultat med platsens nuvarande resultat med hjälp av tillgängliga data, vilket ger ett "porträtt" för att diskutera komplexa frågor, som kan fortsätta att utvecklas i takt med att mer data görs tillgänglig över tid. Detta porträtt kan användas för att bedöma utvecklingen av hållbarhetsmedborgarskapet i skolan och samhället. 

Genom Doughnut Economics Action Lab får en grupp pedagoger, samhällsledare och andra intresserade stöd i att anta och utveckla verktyg för att implementera Doughnut Economics på nationell, regional, lokal, skol- och hushållsnivå. Webbplatsen underlättar för lokala grupper av intresserade parter, utbyte av resurser och erfarenheter samt webbinarier.

---

Resurserna

Vi presenterar de fyra objektiven (PDF):

Övriga resurser:

Mer information och ytterligare resurser finns också tillgängliga på DEAL:s webbplats via länken nedan:

• Doughnut rullas ut: Vi presenterar de fyra linserna
• Doughnut Economics Action Lab (DEAL)

---

Lärandemål (Ledarskap)

• Använda en rad lämpliga verktyg och ramverk för att främja hållbarhetsmedborgarskap inom sina skolor och samhällen.
• Granska sina egna nationella/regionala läroplaner, utbildningspolicyer, program och externa intressenter för att identifiera möjligheter att främja hållbarhetsmedborgarskap i sina skolor och samhällen.
• Samarbeta för att syntetisera kunskap, verktyg och ramverk för att skapa en vision för att leverera en skolmiljö som stöder utvecklingen av hållbarhetsmedborgarskap i deras samhälle.
• Utveckla och tillämpa bedömningskriterier för att utvärdera utvecklingen av hållbarhetsmedborgarskapet i skolan och samhället.

---

Gröna kompetenser

• Förankring av hållbara värderingar: Värderar hållbarhet; Stödjer rättvisa; Främjar naturen
• Att ta tillvara komplexitet inom hållbarhet: Systemtänkande; problemformulering
• Att föreställa sig en hållbar framtid: Anpassningsförmåga; Utforskande tänkande
• Agera för hållbarhet: Kollektivt agerande; individuellt initiativ

---

Creative Commons

Denna resurs har hämtats från Doughnut Economics Action Lab (DEAL) och doughnuteconomics.org under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

---

Globala mål för hållbar utveckling