Bře 14, 2025 | Adaptability, Best Pratices, Kritické myšlení, Angličtina, Exploratory Thinking, Futures Literacy, Problem Framing, Quality Education, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sociální, tělesná a zdravotní výchova, Učitel, Teacher LO - A, Teacher LO - B, Teacher LO - C, Teacher LO - D, Teacher LO - E, Teacher LO - F, Vyšší střední škola (15-18 let)
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Collective Action; Power & Influence; Information & Knowledge; Citizenship Duration:...
Úno 19, 2025 | Aktivní metodiky, Adaptability, Affordable and Clean Energy, Aplikovaná věda, Hodnocení, Best Pratices, Na základě výzvy, Climate Action, Collective Action, Kritické myšlení, Designové myšlení, Angličtina, Exploratory Thinking, Řecký, Na základě dotazu, Jazyky, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Matematika, Na místě, Problem Framing, Quality Education, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Systémové myšlení, Učitel, Vzdělávání učitelů, Teacher LO - B, Teacher LO - D, Teacher LO - E, Teacher LO - F, TPACK, Vyšší střední škola (15-18 let)
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social & Environment Science; Languages; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Collective Action; Environmental...
Úno 19, 2025 | Aktivní metodiky, Aplikovaná věda, Hodnocení, Best Pratices, Na základě výzvy, Climate Action, Collective Action, Kritické myšlení, Designové myšlení, Angličtina, Futures Literacy, Individual Initiative, Na základě dotazu, Life on Land, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Na místě, Problem Framing, Promoting Nature, Quality Education, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Učitel, Vzdělávání učitelů, Teacher LO - A, Teacher LO - B, Teacher LO - C, Teacher LO - D, Teacher LO - E, Teacher LO - F, TPACK, Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Food and Agriculture; Pedagogy...
Úno 12, 2025 | Umění, Best Pratices, Climate Action, Collective Action, Kritické myšlení, Angličtina, Exploratory Thinking, Good Health and Well-Being, Individual Initiative, Life on Land, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Na místě, Promoting Nature, Quality Education, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sustainable Cities and Communities, Systémové myšlení, Učitel, Teacher LO - A, Teacher LO - B, Teacher LO - D, Teacher LO - F, Vyšší střední škola (15-18 let), Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Environmental Change; Information & Knowledge; Citizenship Duration: Podcast...
Úno 12, 2025 | Adaptability, Affordable and Clean Energy, Aplikovaná věda, Umění, Best Pratices, Climate Action, Collective Action, Kritické myšlení, Designové myšlení, Angličtina, Futures Literacy, Gender Equality, Na základě dotazu, Leadership LO - F, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Matematika, Partnership for the Goals, Political Agency, Problem Framing, Promoting Nature, Quality Education, Vedoucí školy, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sustainable Cities and Communities, Systémové myšlení, Učitel, Teacher LO - A, Teacher LO - B, Teacher LO - C, Teacher LO - D, Teacher LO - E, Teacher LO - F, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Vyšší střední škola (15-18 let), Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle;...
Úno 3, 2025 | Adaptability, Best Pratices, Clean Water and Sanitation, Climate Action, Collective Action, Kritické myšlení, Designové myšlení, Angličtina, Exploratory Thinking, Futures Literacy, Life Bellow Water, Life on Land, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Ostatní, Political Agency, Problem Framing, Promoting Nature, Quality Education, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sociální, tělesná a zdravotní výchova, Sustainable Cities and Communities, Systémové myšlení, Učitel, Vzdělávání učitelů, Teacher LO - A, Teacher LO - F, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Vyšší střední škola (15-18 let), Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective...
Čeština 
English (UK) 
Nederlands 
Deutsch 
Ελληνικά 
Português 
Svenska