Úno 13, 2025 | Adaptability, Affordable and Clean Energy, Best Pratices, Obchodní studia, Na základě výzvy, Clean Water and Sanitation, Climate Action, Collective Action, Kritické myšlení, Decent Work and Economic Growth, Angličtina, Exploratory Thinking, Futures Literacy, Gender Equality, Good Health and Well-Being, Individual Initiative, Industry, Innovation and Infrastructure, Life Bellow Water, Life on Land, Nižší stupeň základní školy (5-8 let), Nižší sekundární stupeň (12-15 let), No Poverty, Ostatní, Partnership for the Goals, Peace, Justice, Strong Institutions, Na místě, Problem Framing, Promoting Nature, Quality Education, Reduced Inequalities, Responsible Consumption & Production, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sociální, tělesná a zdravotní výchova, Supporting Fairness, Sustainable Cities and Communities, Systémové myšlení, Učitel, Teacher LO - A, Teacher LO - B, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Vyšší střední škola (15-18 let), Valuing Sustainability, Zero Hunger
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Business Studies Themes and Topics: Economics; Citizenship...
Úno 11, 2025 | Aktivní metodiky, Adaptability, Best Pratices, Clean Water and Sanitation, Collective Action, Czech, Angličtina, Exploratory Thinking, Individual Initiative, Life Bellow Water, Life on Land, Na místě, Problem Framing, Promoting Nature, Quality Education, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sociální, tělesná a zdravotní výchova, Sustainable Cities and Communities, Systémové myšlení, Učitel, Teacher LO - A, Teacher LO - B, Teacher LO - D, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Environmental Change; Food and Agriculture; Citizenship Duration: 1...
Úno 3, 2025 | Adaptability, Best Pratices, Clean Water and Sanitation, Climate Action, Collective Action, Kritické myšlení, Designové myšlení, Angličtina, Exploratory Thinking, Futures Literacy, Life Bellow Water, Life on Land, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Ostatní, Political Agency, Problem Framing, Promoting Nature, Quality Education, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sociální, tělesná a zdravotní výchova, Sustainable Cities and Communities, Systémové myšlení, Učitel, Vzdělávání učitelů, Teacher LO - A, Teacher LO - F, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Vyšší střední škola (15-18 let), Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective...
Led 30, 2025 | Best Pratices, Climate Action, Collective Action, Angličtina, Futures Literacy, Good Health and Well-Being, Řecký, Life Bellow Water, Life on Land, Nižší stupeň základní školy (5-8 let), Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Political Agency, Portugalština, Problem Framing, Promoting Nature, Quality Education, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Učitel, Teacher LO - A, Teacher LO - B, Teacher LO - D, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science Themes and Topics: Environmental Change Type of Resource: Game, Guidelines & Notes, Project Keywords: Marine Litter;...
Led 30, 2025 | Adaptability, Best Pratices, Climate Action, Angličtina, Exploratory Thinking, Řecký, Life Bellow Water, Life on Land, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Portugalština, Quality Education, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sustainable Cities and Communities, Systémové myšlení, Učitel, Vzdělávání učitelů, Teacher LO - A, Teacher LO - C, Teacher LO - D, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science Themes and Topics: Environmental Change Duration: 4-8 hours Type of Resource: Game, Lesson Plans Keywords: Environmental...
Led 30, 2025 | Affordable and Clean Energy, Best Pratices, Clean Water and Sanitation, Climate Action, Angličtina, Exploratory Thinking, Futures Literacy, Industry, Innovation and Infrastructure, Life Bellow Water, Life on Land, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Promoting Nature, Reduced Inequalities, Responsible Consumption & Production, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Supporting Fairness, Sustainable Cities and Communities, Systémové myšlení, Učitel, Teacher LO - A, Teacher LO - B, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Vyšší střední škola (15-18 let), Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change;...
Čeština 
English (UK) 
Nederlands 
Deutsch 
Ελληνικά 
Português 
Svenska