Úno 12, 2025 | Adaptability, Best Pratices, Climate Action, Collective Action, Kritické myšlení, Angličtina, Exploratory Thinking, Individual Initiative, Leadership LO - B, Leadership LO - C, Leadership LO - D, Leadership LO - E, Leadership LO - F, Nižší stupeň základní školy (5-8 let), Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Ostatní, Problem Framing, Promoting Nature, Quality Education, Responsible Consumption & Production, Vedoucí školy, Supporting Fairness, Sustainable Cities and Communities, Systémové myšlení, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Vyšší střední škola (15-18 let), Valuing Sustainability
Intended End User: School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary Themes and Topics: Collective Action; School Leadership Duration: Ongoing Type of Resource: Guidelines & Notes Keywords: Quality Standards, Green Schools,...
Úno 12, 2025 | Adaptability, Affordable and Clean Energy, Aplikovaná věda, Umění, Best Pratices, Climate Action, Collective Action, Kritické myšlení, Designové myšlení, Angličtina, Futures Literacy, Gender Equality, Na základě dotazu, Leadership LO - F, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Matematika, Partnership for the Goals, Political Agency, Problem Framing, Promoting Nature, Quality Education, Vedoucí školy, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sustainable Cities and Communities, Systémové myšlení, Učitel, Teacher LO - A, Teacher LO - B, Teacher LO - C, Teacher LO - D, Teacher LO - E, Teacher LO - F, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Vyšší střední škola (15-18 let), Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle;...
Úno 11, 2025 | Best Pratices, Clean Water and Sanitation, Angličtina, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Problem Framing, Promoting Nature, Quality Education, Responsible Consumption & Production, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sustainable Cities and Communities, Učitel, Teacher LO - A, Vyšší střední škola (15-18 let), Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science Themes and Topics: Environmental Change; Information & Knowledge Duration: 1 hour Type of Resource: Audio/Video, Online Tool...
Úno 11, 2025 | Aktivní metodiky, Adaptability, Best Pratices, Clean Water and Sanitation, Collective Action, Czech, Angličtina, Exploratory Thinking, Individual Initiative, Life Bellow Water, Life on Land, Na místě, Problem Framing, Promoting Nature, Quality Education, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sociální, tělesná a zdravotní výchova, Sustainable Cities and Communities, Systémové myšlení, Učitel, Teacher LO - A, Teacher LO - B, Teacher LO - D, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Environmental Change; Food and Agriculture; Citizenship Duration: 1...
Úno 5, 2025 | Best Pratices, Climate Action, Collective Action, Kritické myšlení, Angličtina, Exploratory Thinking, Němčina, Individual Initiative, Life on Land, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Partnership for the Goals, Problem Framing, Promoting Nature, Quality Education, Věda, Sustainable Cities and Communities, Systémové myšlení, Učitel, Teacher LO - A, Teacher LO - B, Teacher LO - D, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let)
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Collective Action; Environmental Change; Power & Influence; Citizenship Duration: 90 min Type of Resource: Game,...
Úno 3, 2025 | Adaptability, Best Pratices, Clean Water and Sanitation, Climate Action, Collective Action, Kritické myšlení, Designové myšlení, Angličtina, Exploratory Thinking, Futures Literacy, Life Bellow Water, Life on Land, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Ostatní, Political Agency, Problem Framing, Promoting Nature, Quality Education, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sociální, tělesná a zdravotní výchova, Sustainable Cities and Communities, Systémové myšlení, Učitel, Vzdělávání učitelů, Teacher LO - A, Teacher LO - F, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Vyšší střední škola (15-18 let), Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective...
Čeština 
English (UK) 
Nederlands 
Deutsch 
Ελληνικά 
Português 
Svenska