Školy jako živé laboratoře

Školy jako živá laboratoř

Živé laboratoře jsou otevřené inovační ekosystémy, které fungují v reálném prostředí. Podporuje iterativní procesy v průběhu vytváření situací směřujících k udržitelnému dopadu.

Koncept Living Labs byl poprvé představen jako výzkumný přístup založený na spolupráci a zaměřený na experimentování v reálném životě. Vznikl na počátku roku 2000 a jeho cílem bylo podpořit inovace prostřednictvím aktivního zapojení zúčastněných stran do procesu spoluvytváření. Tuto metodiku převzala Evropská síť živých laboratoří (ENoLL) a byla široce přijata v různých odvětvích, včetně vzdělávání.

V oblasti vzdělávání byly živé laboratoře začleněny s cílem podpořit učení založené na zkušenostech a podpořit spolupráci mezi studenty, učiteli, výzkumnými pracovníky a komunitou. Školy, které využívají přístup Living Labs, mění své prostředí na dynamické vzdělávací prostory, kde se prostřednictvím participativního výzkumu a řešení problémů řeší problémy reálného světa. Tato metoda podporuje inovativní vzdělávací postupy, jako je badatelsky orientovaná výuka (IBL) a projektová výuka (PBL), a poskytuje studentům praktické zkušenosti, které posilují jejich dovednosti při řešení problémů a zapojení do učebních osnov.

Jedním z významných příkladů je projekt "Školy jako živé laboratoře", jehož cílem je začlenit živé laboratoře do školních osnov, aby se zlepšila výuka a podpořilo vzdělávání v oblasti udržitelnosti. Přijetím tohoto přístupu školy vytvářejí pro studenty příležitosti zapojit se do smysluplných projektů, které řeší problémy reálného světa, čímž se vzdělávání stává relevantnějším a působivějším.

Integrace živých laboratoří do vzdělávacích systémů je pro ředitele škol a učitele důležitá, protože podporuje interaktivnější a spolupracující výukové prostředí. Podporuje rozvoj kritického myšlení, kreativity a praktických dovedností žáků při řešení problémů. Kromě toho podporuje kulturu neustálých inovací a zlepšování v rámci vzdělávacích institucí, což je v souladu s moderními cíli vzdělávání a připravuje studenty na složitost budoucí pracovní síly.

Zavedením živých laboratoří mohou školy poskytovat ucelenější a poutavější výuku, která nejen splňuje akademické standardy, ale také řeší širší společenské problémy. Tento přístup je v souladu s potřebou vzdělávacích systémů vyvíjet se a přizpůsobovat se měnícím se požadavkům společnosti a zajistit, aby studenti byli vybaveni dovednostmi potřebnými k tomu, aby se jim dařilo v rychle se měnícím světě.Living Labs, odpověď na největší evropské výzvy).

Seznam inspirativních postupů naleznete v (PORTFOLIO ŠKOLY JAKO ŽIVÉ LABS PROJECTS)