Občanství udržitelnosti v kostce

Osnova

7 Sections
23 Lessons
Celoživotní

Expand all sectionsCollapse all sections

Cíle, koncepty, dilemata a klíčové vlastnosti
Tato část je věnována představení hlavních cílů, konceptů, dilemat a rysů souvisejících s udržitelným občanstvím.
4
Kompetence v oblasti udržitelnosti
Občanství udržitelnosti je mnohostranný koncept, který zahrnuje řadu kompetencí spolu s postupy a povinnostmi zaměřenými na podporu udržitelné budoucnosti. Jedná se o dynamickou a vyvíjející se formu občanství, která se stává stále aktuálnější tváří v tvář globálním environmentálním výzvám.
1
- 2.1
  Občanské kompetence v oblasti udržitelnosti
Nástroje a rámce
V této části jsou uvedeny některé nástroje a rámce, které jsou relevantní pro podporu integrace udržitelného občanství do škol.
5
Příklady dobré praxe - Občanství udržitelnosti v učebních osnovách - školicí materiály
V této části naleznete podpůrné materiály k provádění vybraných osvědčených postupů vybraných organizací SYNAPSES. Další programy naleznete v sekci inspirativní postupy na portálu. Tým SYNAPSES bude pokračovat v začleňování dalších vzdělávacích materiálů a dobrých nápadů na podporu cesty vašich škol k SYNAPSES.
5
Přístupy k učení
V této části představíme některé z přístupů k učení, které budou k dispozici pro síť SYNAPSES. Konkrétní cesty pro tyto přístupy k učení jsou v současné době ve výrobě a budou k dispozici ve vyhrazené oblasti Inspirativní postupy.
3
Související politiky Evropské unie
4
Hodnocení cesty a zpětná vazba
1
- 7.1
  Formulář pro zpětnou vazbu

Dilemata

Váha vyvažující kladné a záporné hodnoty V souvislosti s tématem SC se mohou objevit některé běžné problémy nebo konflikty.

Priority (Ekonomické x environmentální): Vyvážení ochrany životního prostředí a hospodářského růstu může být velmi náročné. Udržitelné postupy a řešení mohou být často velmi nákladné a jejich používání je náročnější než tradiční metody. Tento aspekt jde ruku v ruce s přístupem různých komunit ke zdrojům potřebným k realizaci zamýšlené udržitelné změny.
Odpovědnost (Individuální x kolektivní): Myslet na vyšší dobro pro komunitu může vyžadovat určitou osobní oběť. Určení rovnováhy mezi těmito dvěma stranami může být velmi náročné a vyžaduje diskusi a společné chápání myšlenek.
Sociální a kulturní realita: Některé udržitelné změny mohou ovlivnit sociální a kulturní realitu, mohou mít vliv na osobní zvyky a mohou být vnímány jako kontroverzní. Lidé mají tendenci se změnám bránit, zejména pokud se dotýkají hluboce zakořeněných tradic.

To jsou některá z dilemat, která se mohou objevit, až se občanství udržitelného rozvoje stane základem vzdělávacího příběhu. Jsou další příležitostí, jak vyzvat studenty a jejich komunity, aby znovu objevili sami sebe a své postupy.

Vložit komentář Zrušit odpověď na komentář

Pro přidávání komentářů se musíte nejdříve přihlásit.

Koncepty

Předchozí

Klíčové vlastnosti

Další

Konsorcium SYNAPSES

Financováno Evropskou unií. Číslo smlouvy: 101102346. Vyjádřené názory a stanoviska jsou však pouze názory a stanoviska konsorcia a nemusí nutně odrážet názory a stanoviska Evropské unie nebo Evropské výkonné agentury pro vzdělávání a kulturu (EACEA). Evropská unie ani EACEA za ně nemohou nést odpovědnost.