Úno 11, 2025 | Nejlepší praktiky, Čistá voda a hygiena, Angličtina, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Rámování problému, Podpora přírody, Kvalitní vzdělávání, Odpovědná spotřeba a výroba, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Udržitelná města a komunity, Učitel, Učitel LO - A, Vyšší střední škola (15-18 let), Oceňování udržitelnosti
Určený koncový uživatel: učitel Věková skupina: Učební plán: nižší střední škola, vyšší střední škola: Přírodní vědy; Společenské vědy a vědy o životním prostředí Témata a okruhy: Informace a znalosti Délka trvání: 1 hodina Typ materiálu: Materiál, který je určen pro žáky, kteří se chtějí seznámit s životním prostředím: Materiál: Audio/Video, Online nástroj...
Úno 11, 2025 | Přizpůsobivost, Nejlepší praktiky, Angličtina, Průzkumné myšlení, Průmysl, inovace a infrastruktura, Na základě dotazu, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Rámování problému, Podpora přírody, Kvalitní vzdělávání, Odpovědná spotřeba a výroba, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Učitel, Učitel LO - A, Učitel LO - B, Vyšší střední škola (15-18 let), Oceňování udržitelnosti
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Food and Agriculture Duration: 1 hour Type of Resource: Experiment, Guidelines...
Úno 11, 2025 | Aktivní metodiky, Přizpůsobivost, Nejlepší praktiky, Čistá voda a hygiena, Kolektivní akce, Česky, Angličtina, Průzkumné myšlení, Individuální iniciativa, Život pod vodou, Život na souši, Na místě, Rámování problému, Podpora přírody, Kvalitní vzdělávání, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sociální, tělesná a zdravotní výchova, Udržitelná města a komunity, Systémové myšlení, Učitel, Učitel LO - A, Učitel LO - B, Učitel LO - D, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Oceňování udržitelnosti
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Environmental Change; Food and Agriculture; Citizenship Duration: 1...
Úno 10, 2025 | Přizpůsobivost, Hodnocení, Nejlepší praktiky, Kolektivní akce, Kritické myšlení, Angličtina, Průzkumné myšlení, Budoucí gramotnost, Rovnost žen a mužů, Individuální iniciativa, Leadership LO - B, Leadership LO - D, Nižší stupeň základní školy (5-8 let), Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Mír, spravedlnost, silné instituce, Politická agentura, Rámování problému, Podpora přírody, Kvalitní vzdělávání, Vedoucí školy, Podpora spravedlnosti, Systémové myšlení, Učitel, Vzdělávání učitelů, Učitel LO - B, Učitel LO - E, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Vyšší střední škola (15-18 let), Oceňování udržitelnosti
Intended End User: Teacher, School Leader, Teacher Educator Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary Themes and Topics: Pedagogy Approaches Type of Resource: Assessment, Guidelines & Notes, Reference Document Keywords: Student...
Úno 10, 2025 | Aktivní metodiky, Aplikovaná věda, Umění, Nejlepší praktiky, Obchodní studia, Kolektivní akce, Kritické myšlení, Angličtina, Průzkumné myšlení, Individuální iniciativa, Na základě dotazu, Jazyky, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Matematika, Ostatní, Rámování problému, Kvalitní vzdělávání, Vedení školy, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sociální, tělesná a zdravotní výchova, Učitel, Vzdělávání učitelů, Učitel LO - B, Učitel LO - D, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Vyšší střední škola (15-18 let)
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts; Business Studies; Applied Science...
Úno 5, 2025 | Nejlepší praktiky, Opatření v oblasti klimatu, Kolektivní akce, Kritické myšlení, Angličtina, Průzkumné myšlení, Němčina, Individuální iniciativa, Život na souši, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Partnerství pro cíle, Rámování problému, Podpora přírody, Kvalitní vzdělávání, Věda, Udržitelná města a komunity, Systémové myšlení, Učitel, Učitel LO - A, Učitel LO - B, Učitel LO - D, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let)
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Collective Action; Environmental Change; Power & Influence; Citizenship Duration: 90 min Type of Resource: Game,...
CS 
EN 
NL 
DE 
EL 
PT 
SV