Úno 13, 2025 | Přizpůsobivost, Cenově dostupná a čistá energie, Nejlepší praktiky, Obchodní studia, Na základě výzvy, Čistá voda a hygiena, Opatření v oblasti klimatu, Kolektivní akce, Kritické myšlení, Důstojná práce a hospodářský růst, Angličtina, Průzkumné myšlení, Budoucí gramotnost, Rovnost žen a mužů, Dobré zdraví a pohoda, Individuální iniciativa, Průmysl, inovace a infrastruktura, Život pod vodou, Život na souši, Nižší stupeň základní školy (5-8 let), Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Žádná chudoba, Ostatní, Partnerství pro cíle, Mír, spravedlnost, silné instituce, Na místě, Rámování problému, Podpora přírody, Kvalitní vzdělávání, Snížení nerovností, Odpovědná spotřeba a výroba, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sociální, tělesná a zdravotní výchova, Podpora spravedlnosti, Udržitelná města a komunity, Systémové myšlení, Učitel, Učitel LO - A, Učitel LO - B, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Vyšší střední škola (15-18 let), Oceňování udržitelnosti, Nulový hlad
Určený koncový uživatel: učitel Věková skupina: Školní osnovy: nižší stupeň základní školy, vyšší stupeň základní školy, nižší stupeň střední školy, vyšší stupeň střední školy: Témata a témata: Přírodověda; Společenská, tělesná výchova a výchova ke zdraví; Společenské vědy a environmentální vědy; Obchodní vědy: Ekonomika; Občanství...
Úno 12, 2025 | Přizpůsobivost, Cenově dostupná a čistá energie, Aplikovaná věda, Umění, Nejlepší praktiky, Opatření v oblasti klimatu, Kolektivní akce, Kritické myšlení, Designové myšlení, Angličtina, Budoucí gramotnost, Rovnost žen a mužů, Na základě dotazu, Leadership LO - F, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Matematika, Partnerství pro cíle, Politická agentura, Rámování problému, Podpora přírody, Kvalitní vzdělávání, Vedoucí školy, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Udržitelná města a komunity, Systémové myšlení, Učitel, Učitel LO - A, Učitel LO - B, Učitel LO - C, Učitel LO - D, Učitel LO - E, Učitel LO - F, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Vyšší střední škola (15-18 let), Oceňování udržitelnosti
Určený koncový uživatel: učitel, vedoucí školy Věková skupina: Školní vzdělávací program: vyšší stupeň základní školy, nižší stupeň střední školy, vyšší stupeň střední školy: Témata a témata: Matematika; Přírodní vědy; Společenské vědy a vědy o životním prostředí; Umění; Aplikované vědy: Využití a výroba energie; chování a životní styl;...
Úno 10, 2025 | Přizpůsobivost, Hodnocení, Nejlepší praktiky, Kolektivní akce, Kritické myšlení, Angličtina, Průzkumné myšlení, Budoucí gramotnost, Rovnost žen a mužů, Individuální iniciativa, Leadership LO - B, Leadership LO - D, Nižší stupeň základní školy (5-8 let), Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Mír, spravedlnost, silné instituce, Politická agentura, Rámování problému, Podpora přírody, Kvalitní vzdělávání, Vedoucí školy, Podpora spravedlnosti, Systémové myšlení, Učitel, Vzdělávání učitelů, Učitel LO - B, Učitel LO - E, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Vyšší střední škola (15-18 let), Oceňování udržitelnosti
Intended End User: Teacher, School Leader, Teacher Educator Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary Themes and Topics: Pedagogy Approaches Type of Resource: Assessment, Guidelines & Notes, Reference Document Keywords: Student...
Led 29, 2025 | Přizpůsobivost, Cenově dostupná a čistá energie, Aplikovaná věda, Umění, Nejlepší praktiky, Obchodní studia, Čistá voda a hygiena, Opatření v oblasti klimatu, Kolektivní akce, Kritické myšlení, Důstojná práce a hospodářský růst, Designové myšlení, Holandský, Angličtina, Průzkumné myšlení, Budoucí gramotnost, Rovnost žen a mužů, Dobré zdraví a pohoda, Individuální iniciativa, Průmysl, inovace a infrastruktura, Život pod vodou, Život na souši, Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Matematika, Žádná chudoba, Partnerství pro cíle, Mír, spravedlnost, silné instituce, Rámování problému, Kvalitní vzdělávání, Snížení nerovností, Odpovědná spotřeba a výroba, Vedení školy, Věda, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sociální, tělesná a zdravotní výchova, Udržitelná města a komunity, Systémové myšlení, Učitel, Vzdělávání učitelů, Učitel LO - B, Učitel LO - C, Učitel LO - D, Učitel LO - E, Učitel LO - F, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Nulový hlad
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts; Business Studies; Applied Science Themes and Topics: Collective...
Kvě 21, 2024 | Přizpůsobivost, Nejlepší praktiky, Třída, Kolektivní akce, Společenství, Zapojení komunity, Kritické myšlení, Vzdělávací centra, Angličtina, Průzkumné myšlení, Rovnost žen a mužů, Dobré zdraví a pohoda, Home, Individuální iniciativa, Mezioborový přístup, Leadership LO - B, Leadership LO - C, Partnerství pro cíle, Kvalitní vzdělávání, Snížení nerovností, Školní areál, Vedoucí školy, Vedení školy, Společenské vědy a vědy o životním prostředí, Sociální, tělesná a zdravotní výchova, Podpora spravedlnosti, Systémové myšlení, Vzdělávání učitelů, Učitel LO - B, Učitel LO - C, Přístup celé školy, Činnosti v dílně
Určený koncový uživatel: učitel, vedoucí školy Věková skupina: Školní osnovy: nižší stupeň základní školy, vyšší stupeň základní školy, nižší stupeň střední školy, vyšší stupeň střední školy: Témata a okruhy: Společenská výchova, tělesná výchova a výchova ke zdraví; Společenské vědy a environmentální vědy: Délka trvání: Trvání: Průběžně...
Kvě 15, 2024 | Přizpůsobivost, Cenově dostupná a čistá energie, Nejlepší praktiky, Čistá voda a hygiena, Opatření v oblasti klimatu, Kolektivní akce, Zapojení komunity, Důstojná práce a hospodářský růst, Angličtina, Průzkumné myšlení, Rovnost žen a mužů, Němčina, Globální a místní pohled, Dobré zdraví a pohoda, Individuální iniciativa, Průmysl, inovace a infrastruktura, Leadership LO - B, Leadership LO - C, Leadership LO - D, Leadership LO - E, Život pod vodou, Život na souši, Nižší stupeň základní školy (5-8 let), Nižší sekundární stupeň (12-15 let), Žádná chudoba, Další, Partnerství pro cíle, Mír, spravedlnost, silné instituce, Rámování problému, Podpora přírody, Kvalitní vzdělávání, Snížení nerovností, Odpovědná spotřeba a výroba, Školní areál, Vedoucí školy, Vedení školy, Podpora spravedlnosti, Udržitelná města a komunity, Systémové myšlení, Nástroje a rámce, Vyšší stupeň základní školy (9-12 let), Vyšší střední škola (15-18 let), Oceňování udržitelnosti, Přístup celé školy, Činnosti v dílně, Nulový hlad
Snímek obrazovky Zamýšlený koncový uživatel: Učitel, vedoucí školy Věková skupina: Školní osnovy: nižší stupeň základní školy, vyšší stupeň základní školy, nižší stupeň střední školy, vyšší stupeň střední školy: Průřezová témata a témata: Využití a výroba energie, chování a životní styl, kolektivní akce,...
CS 
EN 
NL 
DE 
EL 
PT 
SV