
Zamýšlený koncový uživatel: Učitel, vedoucí školy
Věková skupina: Nižší stupeň základní školy; vyšší stupeň základní školy
Školní osnovy: Sociální, tělesná a zdravotní výchova; společenské vědy a environmentální vědy; umění
Témata a náměty: Kolektivní akce, vedení školy
Doba trvání: Přibližně 2 roky
Typ zdroje: Případová studie, Projekt
Klíčová slova: Adaptace na klima, Školní hřiště, Biodiverzita, Hra v přírodě, Sdílené využití
Jazyky: angličtina, holandština
Popis
Klimatické hřiště je projekt Erasmus+, který realizuje škola Sint-Paulus a její partneři v Belgii. Škola se proměnila z dlaždicového, šedého hřiště s malým množstvím zeleně na "klimaticky přizpůsobivý" školní pozemek.
Projekt je ukázkou inspirativní praxe, která mění prostředí, v němž si děti hrají. Tím, že jim umožňuje kontakt s přírodou, podněcuje tato praxe výuku k udržitelnosti a přenáší učení mimo třídu.
Na webových stránkách prezentují, co se jim podařilo, a poskytují praktické tipy, jak to mohou realizovat i ostatní.
Jak používat tento zdroj
Tento zdroj je příkladem případové studie, jak lze školní hřiště upravit tak, aby se přizpůsobilo klimatu a změnilo místa, kde si děti hrají. Učitelé a vedoucí pracovníci škol by měli tento zdroj použít jako inspiraci pro své vlastní projekty hřišť přizpůsobených klimatu.
Zdroje
Na stránkách Webové stránky Klimaat Speel Plaats ukazuje, co partneři projektu udělali, a dává praktické tipy, jak to mohou realizovat i ostatní:
Úvodní slovo zde podává iniciátor (00.00 - 21:10):
Výsledky učení (učitelé)
- Použít řadu vhodných nástrojů a rámců na podporu udržitelného občanství studentů.
- Společně syntetizovat znalosti, nástroje a rámce pro tvorbu vzdělávacích materiálů a plánů výuky přizpůsobených místnímu kontextu.
- Prostřednictvím workshopů a komunit praxe budujte kapacitu a agenturu jako učitelé a vedoucí pracovníci v oblasti udržitelného občanství.
Výsledky učení (Vedení)
- používat řadu vhodných nástrojů a rámců k podpoře udržitelného občanství ve svých školách a komunitách.
- Společně syntetizovat znalosti, nástroje a rámce a vytvořit vizi pro vytvoření školního prostředí, které podporuje rozvoj udržitelného občanství ve své komunitě.
- Prostřednictvím workshopů a komunit praxe budovat kapacitu učitelů a vedoucích pracovníků v oblasti udržitelného občanství.
Zelené kompetence
- Ztělesnění udržitelných hodnot: Oceňování udržitelnosti; podpora přírody
- Přijetí složitosti v oblasti udržitelnosti: Systémové myšlení
- Představy o udržitelné budoucnosti: Přizpůsobivost; průzkumné myšlení
- Jednání pro udržitelnost: Kolektivní akce; individuální iniciativa
Creative Commons

Projekt Klimaat Speel Plaats byl financován Evropskou komisí prostřednictvím programu Erasmus+. Materiály vytvořené z prostředků programu Erasmus+ jsou zařazeny do kategorie "otevřených vzdělávacích zdrojů" s otevřenou licencí, která umožňuje veřejnosti zdroj používat, znovu používat, upravovat a sdílet.
Cíle udržitelného rozvoje




