Společenství: Začněme! - Ekonomika koblih

---

Popis

Společenství: Začněme je sbírka nástrojů a příběhů, které vám pomohou aplikovat myšlenky Doughnut Economics na vaši komunitu, ať už na úrovni domácností, ulic či čtvrtí, nebo se propojit do sítí pro systémovou změnu v měřítku města, regionu či státu. Obsahuje více než 25 nástrojů a 20 příběhů - s příspěvky lidí, skupin, sítí a organizací z celého světa -, které vám pomohou začít s vaší komunitou ve vašem vlastním jedinečném kontextu. Vložené zdroje lze používat jednotlivě nebo ve skupinách v závislosti na vašich potřebách a úrovni zkušeností.

---

Jak používat tento zdroj

Tato sbírka zdrojů a školicích materiálů podporuje zapojení komunit do konceptu koblihové ekonomiky s cílem rozvíjet způsoby, jak se komunity mohou stát udržitelnějšími systematickým a pozorovatelným způsobem. Zdroje jsou uspořádány podle kategorií, z nichž si facilitátoři mohou vybrat tak, aby co nejlépe vyhovovaly vedení účastníků od začátečnické po expertní úroveň v oblasti komunitní a akční ekonomiky založené na koblihách. 

Zdroje v části "Co je to koblihová ekonomie?" zkoumají potřebu alternativních ekonomických modelů s aktivními učebními strategiemi v průběhu cvičení založených na semináři. Model Doughnut Economics je nástrojem, který lze použít k systematickému přístupu k výzvám udržitelnosti s přístupem založeným na důkazech. V rámci zdrojů pro profesní rozvoj je popsáno několik aktivit založených na workshopech, které jsou opatřeny zdroji, aby účastníkům usnadnily zkoumání a hlubší pochopení klíčových konceptů. 

Ačkoli se nabídka výslovně nevztahuje k národním učebním plánům nebo vzdělávací politice, usnadňuje reflexi současných postupů a vztahů, aby pomohla vytvořit funkční strategii pro budování komunity, která se řídí udržitelnými cíli a zároveň naplňuje sociální potřeby. 

Množství zdrojů obsažených v navrhovaném nástroji je vedeno cílem budování komunity prostřednictvím zapojení a spolupráce. Nástroje a rámce uvedené v části 4 jsou navrženy tak, aby podporovaly spolupráci komunit při vytváření udržitelného prostředí a nového porozumění. Model Doughnut je navržen tak, aby představoval měřitelné složky udržitelné ekonomiky, ať už se jedná o měřítko ekonomiky jednotlivce, domácnosti, instituce, komunity nebo regionu. Metriky spojené s každou proměnnou lze upravit podle kontextu a dostupných údajů. Bude sloužit jako prostředek pro hodnocení dopadu iniciativy. 

Přestože je tento zdroj profesního rozvoje zaměřen na budování komunity v místě, je k dispozici také další podpora komunity Doughnut Economics. Ta zahrnuje aktivní online komunity a příklady osvědčených postupů, jak jiné skupiny realizovaly iniciativy zaměřené na změnu.

---

Zdroje

Společenství: Začněme PDF:

Webové stránky Doughnut Economics Action Lab (DEAL)s řadou dalších zdrojů a nástrojů naleznete zde:

• Doughnut Economics Action Lab (DEAL)

Odkaz na Společenství: Začněme! najdete zde:

• Společenství: Začněme!

---

Výsledky učení (učitelé)

• Zjistit předchozí znalosti a dále rozvíjet znalosti a porozumění klíčovým pojmům udržitelného občanství a zpochybňovat zavedené světonázory a hodnoty.
• Použít řadu vhodných nástrojů a rámců na podporu udržitelného občanství studentů.
• reflektovat praxi a zkoumat národní kurikula s cílem identifikovat příležitosti k podpoře udržitelného občanství mezioborovým způsobem a zapojit externí zainteresované strany.
• Společně syntetizovat znalosti, nástroje a rámce pro tvorbu vzdělávacích materiálů a plánů výuky přizpůsobených místnímu kontextu.
• Vypracovat a uplatňovat kritéria hodnocení pro hodnocení občanství udržitelného rozvoje u studentů.
• Prostřednictvím workshopů a komunit praxe budujte kapacitu a agenturu jako učitelé a vedoucí pracovníci v oblasti udržitelného občanství.

Výsledky učení (Vedení)

• Zjistit předchozí znalosti a dále rozvíjet znalosti a porozumění klíčovým konceptům udržitelného občanství s cílem zpochybnit zavedené světonázory a hodnoty.
• používat řadu vhodných nástrojů a rámců k podpoře udržitelného občanství ve svých školách a komunitách.
• prozkoumají své vlastní národní/regionální osnovy, vzdělávací politiky, programy a externí zúčastněné strany, aby zjistili, jaké jsou možnosti podpory udržitelného občanství v jejich školách a komunitách.
• Společně syntetizovat znalosti, nástroje a rámce a vytvořit vizi pro vytvoření školního prostředí, které podporuje rozvoj udržitelného občanství ve své komunitě.
• Vypracovat a uplatňovat kritéria hodnocení pro hodnocení rozvoje udržitelného občanství ve škole a komunitě.
• Prostřednictvím workshopů a komunit praxe budovat kapacitu učitelů a vedoucích pracovníků v oblasti udržitelného občanství.

---

Zelené kompetence

• Ztělesnění udržitelných hodnot: Oceňování udržitelnosti; podpora spravedlnosti; podpora přírody
• Přijetí složitosti v oblasti udržitelnosti: Systémové myšlení; kritické myšlení; rámcování problémů
• Představy o udržitelné budoucnosti: Přizpůsobivost; průzkumné myšlení
• Jednání pro udržitelnost: Politická agentura; kolektivní akce; individuální iniciativa

---

Creative Commons

Všechny nástroje nahrané na komunitní platformu DEAL - týmem DEAL i širší komunitou - jsou licencovány pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International. To znamená, že je lze použít k jakémukoli účelu, pokud uvedete autora a budete zpětně sdílet všechny provedené změny pod stejnou licencí.

---

Cíle udržitelného rozvoje