Zamýšlený koncový uživatel: Učitel, pedagogický pracovník
Věková skupina: Vyšší stupeň základní školy; nižší stupeň střední školy; vyšší stupeň střední školy
Školní osnovy: Věda; společenské vědy a vědy o životním prostředí; aplikované vědy
Témata a náměty: Využití a výroba energie; myšlení o budoucnosti; informace a znalosti; pedagogické přístupy
Typ zdroje: Experiment, Plány výuky
Klíčová slova: Pozorování Země, mořský led, Arktida, klima, změna klimatu
Jazyky: angličtina, portugalština, dánština, francouzština, italština, norština, španělština a estonština
Popis
V této sadě aktivit studenti zkoumají dopad změny klimatu analýzou arktického mořského ledu pomocí satelitních dat v reálném čase a historických dat. Zkoumají, kde se mořský led tvoří, jaké jsou jeho sezónní změny a jak se mění v důsledku globálního oteplování.
Tento zdroj nabízí praktické experimenty, při nichž studenti pracují s daty z pozorování Země, sledují pokrytí moří ledem a učí se, jak se satelitní snímky používají ve vědě o klimatu. Kriticky zhodnotí důsledky ubývání mořského ledu a propojí vědecké koncepty s reálnými environmentálními problémy.
Díky strukturované analýze dat a metodám založeným na výzkumu studenti lépe porozumí problematice změny klimatu a rozvinou si kritické myšlení a dovednosti řešit problémy.
Jak používat tento zdroj
Učitelé provedou studenty řadou aktivit s využitím skutečných satelitních snímků, aby prozkoumali pokrytí Arktidy mořským ledem. Studenti porovnávají historické a současné údaje o mořském ledu, interpretují grafické trendy a diskutují o úloze satelitního monitorování ve výzkumu klimatu.
Tento zdroj vybízí studenty k praktickým činnostem, jako je zakreslování změn ledu a předpovídání budoucích trendů, což podporuje kritické myšlení a vědeckou gramotnost. Skupinové diskuse a hodnocení zajišťují, že studenti přemýšlejí o důsledcích změny klimatu a možných strategiích zmírnění.
Zdroje
Materiál pro učebnu naleznete zde:
Výsledky učení
- Zjistit předchozí znalosti a dále rozvíjet znalosti a porozumění klíčovým pojmům udržitelného občanství a zpochybňovat zavedené světonázory a hodnoty.
- Použít řadu vhodných nástrojů a rámců na podporu udržitelného občanství studentů.
- Společně syntetizovat znalosti, nástroje a rámce pro tvorbu vzdělávacích materiálů a plánů výuky přizpůsobených místnímu kontextu.
Zelené kompetence
- Ztělesnění udržitelných hodnot: Oceňování udržitelnosti
- Přijetí složitosti v oblasti udržitelnosti: Systémové myšlení; kritické myšlení; rámcování problémů
- Představy o udržitelné budoucnosti: Průzkumné myšlení
Creative Commons
Sea Ice from Space - Investigating Arctic Sea Ice and Its Connection to Climate" (Mořský led z vesmíru - zkoumání arktického mořského ledu a jeho souvislostí s klimatem) poskytuje Evropská kosmická agentura (ESA) pod podmínkami licence Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 IGO (CC BY-SA 3.0 IGO). Materiál můžete volně sdílet a upravovat za předpokladu, že uvedete řádný odkaz na ESA, odkaz na licenci a veškeré úpravy budou sdíleny pod stejnou licencí.
Cíle udržitelného rozvoje
CS 
EN 
NL 
DE 
EL 
PT 
SV