
Zamýšlený koncový uživatel: Učitel
Věková skupina: Nižší stupeň základní školy
Školní osnovy: Přírodní vědy; sociální, tělesná a zdravotní výchova; společenské vědy a environmentální vědy; umění
Témata a náměty: Chování a životní styl; kolektivní akce; změna životního prostředí; ekonomie; myšlení o budoucnosti; informace a znalosti; občanství; pedagogické přístupy
Doba trvání: Čtyři plány lekcí, které jsou navrženy tak, aby je bylo možné absolvovat během standardní vyučovací hodiny (přibližně 45-60 minut).
Typ zdroje: Hodnocení, Demonstrace, Hra, Experiment, Plány výuky, Projekt, Referenční dokument
Klíčová slova: Odmítnout, redukovat, znovu použít, recyklovat, opravit
Jazyky: Angličtina
Popis
The Program Ekoškola nabízí řadu plánů výuky zaměřených na zásady Odpady, Snížení počtu stránek, Opakované použití, Recyklujtea Oprava, určené pro žáky ve věku 6-8 let. Cílem těchto lekcí je vštípit žákům pochopení významu snižování množství odpadu a nakládání s ním, podpořit kritické myšlení o spotřebních návycích, podpořit kreativní projekty opětovného použití a recyklace a rozvíjet praktické dovednosti v oblasti oprav a opětovného použití předmětů. Lekce zahrnují interaktivní aktivity, hry a projekty, které žáky zapojí do praktického učení o odpovědnosti k životnímu prostředí a..
Jak používat tento zdroj
Pedagogové mohou tyto plány lekcí začlenit do svých učebních osnov a věnovat se tématům souvisejícím s nakládáním s odpady, environmentálními vědami a uměním. Plány jsou sestaveny tak, aby usnadnily diskuse ve třídě o odpadech a spotřebě, aktivity, které podporují kreativitu při opětovném používání a využití materiálů, a projekty, které zapojují školní komunitu do ekologických iniciativ. Učitelé jsou vybízeni k tomu, aby materiály přizpůsobili místnímu kontextu a specifickým potřebám svých žáků a zajistili, že koncepty 5R budou relevantní a použitelné v jejich každodenním životě.
Zdroje
Než začnete PDF:
Výsledky učení (učitelé)
- Zjistit předchozí znalosti a dále rozvíjet znalosti a porozumění klíčovým pojmům udržitelného občanství a zpochybňovat zavedené světonázory a hodnoty.
- Použít řadu vhodných nástrojů a rámců na podporu udržitelného občanství studentů.
- Prostřednictvím workshopů a komunit praxe budujte kapacitu a agenturu jako učitelé a vedoucí pracovníci v oblasti udržitelného občanství.
Zelené kompetence
- Ztělesnění udržitelných hodnot: Oceňování udržitelnosti; podpora spravedlnosti; podpora přírody
- Přijetí složitosti v oblasti udržitelnosti: Systémové myšlení; kritické myšlení; rámcování problémů
- Představy o udržitelné budoucnosti: Budoucnostní gramotnost; badatelské myšlení
- Jednání pro udržitelnost: Kolektivní akce; individuální iniciativa
Creative Commons

© Nadace pro ekologickou výchovu. Všechna práva vyhrazena.
Cíle udržitelného rozvoje

