Zamýšlený koncový uživatel: Učitel
Věková skupina: Nižší stupeň základní školy; vyšší stupeň základní školy
Školní osnovy: Vědy; společenské vědy a vědy o životním prostředí; umění
Témata a náměty: Změna životního prostředí; občanství
Doba trvání: 1 hodina.
Typ zdroje: Prezentace
Klíčová slova: Vzdělávání v přírodě, přírodní svět, učení v místě, školní areál
Jazyky: Angličtina
Popis
Na stránkách Divoké vyučování webinář nabízí praktické rady a nápady pro učitele, kteří se snaží začlenit svět přírody do výuky a zapojit se do výuky venku. Webinář uvádí Paul O'Donnell, ředitel základní školy a nadšenec do přírody. Diváky provede příklady, které pomáhají rozvíjet u žáků porozumění a úctu ke světu přírody.
V knize je uvedena část "Divoké vyučování", která nabízí návod, jak vést třídu na přírodovědné vycházce, a sezónní aktivity třídy pro měsíce září, říjen a listopad.
Mezi nápady na výuku a aktivity, které Paul navrhl, aby se studenti pohybovali venku a podporovali udržitelnost, patří:
- Chov domácích psohlavců ve třídě
- Lov na minipříšeru
- Týdenní lekce v přírodě
- Pěstování zeleniny (s využitím každodenního odpadu)
- Výroba bomb ze semen divokých květin
- Tvorba hnízd
- Používání areálu školy
Webinář podporuje učení založené na místě prostřednictvím transdisciplinárního přístupu k učení založenému na zkoumání témat, nikoliv na učebních předmětech.
Jak používat tento zdroj
Tento webinář by měl sloužit jako inspirace pro výuku v přírodě, která podporuje porozumění žáků světu přírody. Učitelé, kteří chtějí podobné přístupy realizovat ve svých školách, mají k dispozici další podpůrné zdroje, například plány hodin.
Zdroje
PDF:
Celou knihu Wild Teaching si můžete zakoupit na adrese Rada hrabství Meath.
Výsledky učení (učitelé)
- Zjistit předchozí znalosti a dále rozvíjet znalosti a porozumění klíčovým pojmům udržitelného občanství a zpochybňovat zavedené světonázory a hodnoty.
- Použít řadu vhodných nástrojů a rámců na podporu udržitelného občanství studentů.
Zelené kompetence
- Ztělesnění udržitelných hodnot: Oceňování udržitelnosti; podpora přírody
- Přijetí složitosti v oblasti udržitelnosti: Systémové myšlení
- Představy o udržitelné budoucnosti: Průzkumné myšlení
- Jednání pro udržitelnost: Kolektivní akce; individuální iniciativa
Creative Commons
Webinář pořádala a nahrávala Irská národní organizace učitelů. S jejich laskavým svolením jej sdílíme na portálu Synapses. Autorem knihy Wild Teaching a zdrojů je Paul O'Donnell a vytiskla ji Rada hrabství Meath s podporou Irské rady pro kulturní dědictví.
Cíle udržitelného rozvoje
CS 
EN 
NL 
DE 
EL 
PT 
SV