Výuka udržitelné energie na základních školách

---

Popis

Tento materiál irského úřadu pro udržitelnou energii (SEAI) vám pomůže začlenit téma udržitelné energie do výuky v kontextu přírodovědných osnov pro základní školy a programu Green-Schools. Pomůže dětem učit se o energii v reálném světě a zkoumat, jak a proč jako společnost potřebujeme vyvíjet nové způsoby uspokojování našich energetických potřeb. Díky tomuto materiálu je výuka o energii poutavá, protože děti ji vnímají jako důležitou pro svůj vlastní život a budoucí blahobyt. Když se děti učí o udržitelnosti, rozvíjejí chování, které je prospěšné pro ně i pro širší společnost. Celkově tento zdroj pomůže dětem získat představu o našich současných energetických výzvách a možných budoucích řešeních.

Širší zdroje SEAI Teaching Sustainable Energy představují celoškolní výuku pro základní školy všech stupňů. Tyto zdroje byly zkoumány a vyvinuty Školou pro vzdělávání STEM, inovace a globální studia a Centrem pro rozvoj výuky a učení STEM (CASTeL) na Dublin City University (DCU) Institute of Education ve spolupráci s irským úřadem pro udržitelnou energii.

---

Jak používat tento zdroj

Zdroje SEAI Teaching Sustainable Energy vyzývají studenty a jejich učitele, aby se podívali na to, jak využívají energii ve škole a v soukromém životě, a zjistili, jaké návyky při využívání energie jsou samozřejmostí. Tím se buduje schopnost zpochybnit volbu životního stylu a návyky a stát se uvědomělejšími občany udržitelného rozvoje.

Zdroje poskytují plány hodin, prezentace v PowerPointu, propojená videa, data a další podpůrné materiály, které učitelům pomohou s celoškolním přístupem prostřednictvím aktivní pedagogiky a učení založeného na umístění. 

Ačkoli je tento soubor zdrojů spojen s irskými osnovami pro základní školy a podporuje celoškolní interdisciplinární přístup, bude sloužit jako podnět a příklad pro učitele z jiných zemí, aby zmapovali a našli způsoby, jak začlenit lekce nebo aktivity do svých vlastních národních osnov a kontextu.

---

Zdroje

5th_and_6th_Class_Teacher_Book PDF:

---

Výsledky učení (učitelé)

• Zjistit předchozí znalosti a dále rozvíjet znalosti a porozumění klíčovým pojmům udržitelného občanství a zpochybňovat zavedené světonázory a hodnoty.
• Použít řadu vhodných nástrojů a rámců na podporu udržitelného občanství studentů.
• reflektovat praxi a zkoumat národní kurikula s cílem identifikovat příležitosti k podpoře udržitelného občanství mezioborovým způsobem a zapojit externí zainteresované strany.
• Společně syntetizovat znalosti, nástroje a rámce pro tvorbu vzdělávacích materiálů a plánů výuky přizpůsobených místnímu kontextu.

Výsledky učení (Vedení)

• používat řadu vhodných nástrojů a rámců k podpoře udržitelného občanství ve svých školách a komunitách.
• prozkoumají své vlastní národní/regionální osnovy, vzdělávací politiky, programy a externí zúčastněné strany, aby zjistili, jaké jsou možnosti podpory udržitelného občanství v jejich školách a komunitách.
• Společně syntetizovat znalosti, nástroje a rámce a vytvořit vizi pro vytvoření školního prostředí, které podporuje rozvoj udržitelného občanství ve své komunitě.

---

Zelené kompetence

• Ztělesnění udržitelných hodnot: Oceňování udržitelnosti; podpora přírody
• Přijetí složitosti v oblasti udržitelnosti: Systémové myšlení; kritické myšlení; rámcování problémů
• Představy o udržitelné budoucnosti: Budoucnostní gramotnost; přizpůsobivost; objevné myšlení.
• Jednání pro udržitelnost: Kolektivní akce; individuální iniciativa

---

Creative Commons

Sérii materiálů Teaching Sustainable Energy in Primary Schools vytvořil Irský úřad pro udržitelnou energii (SEAI) a výzkumné centrum CASTel Dublin City University (DCU). Zde je sdílíme s laskavým svolením SEAI.

---

Cíle udržitelného rozvoje