
Zamýšlený koncový uživatel: Učitel, pedagogický pracovník
Věková skupina: Nižší sekundární stupeň
Školní osnovy: Věda; společenské vědy a vědy o životním prostředí; aplikované vědy
Témata a náměty: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Food and Agriculture; Pedagogy Approaches
Doba trvání: Přibližně 6-8 vyučovacích hodin
Typ zdroje: Assessment, Demonstration, Game, Guidelines & Notes, Audio/Video, Lesson Plans, Presentation, Project, Simulation
Klíčová slova: Climate change, biodiversity loss, greenhouse effect, species
Jazyky: Angličtina
Popis
This learning scenario fosters a deep understanding of climate change and biodiversity loss. Through interactive games, simulations, and the analysis of satellite data, students learn about the greenhouse effect and how even a one-degree increase impacts ecosystems globally. The activities encourage critical thinking and problem-solving while promoting environmental responsibility.
Students engage in collaborative tasks, investigate climate phenomena using real-world data, and reflect on the human impact on ecosystems. The scenario not only strengthens scientific literacy but also enhances students’ ability to connect local actions with global environmental challenges. The resource uses inquiry-based methodologies, encouraging students to propose their own solutions to biodiversity loss.By the end of the activities, students develop greater environmental awareness and feel empowered to act sustainably within their communities.
Jak používat tento zdroj
In this activity, the teacher begins by introducing the concepts of biodiversity loss and climate change, using real-world examples and interactive videos. Students then analyze satellite data to visualize climate patterns and explore the impact of a one-degree temperature rise.
Next, they engage in activities that simulate climate effects on ecosystems, followed by discussions that link human actions to environmental outcomes. Students also work on a project where they brainstorm and propose individual and collective actions to protect biodiversity.
The activity concludes with an assessment and a reflection session, where students share their ideas on how small lifestyle changes can contribute to climate change mitigation.
Zdroje
You will find the link to the resource here:
Výsledky učení
- Zjistit předchozí znalosti a dále rozvíjet znalosti a porozumění klíčovým pojmům udržitelného občanství a zpochybňovat zavedené světonázory a hodnoty.
- Použít řadu vhodných nástrojů a rámců na podporu udržitelného občanství studentů.
- reflektovat praxi a zkoumat národní kurikula s cílem identifikovat příležitosti k podpoře udržitelného občanství mezioborovým způsobem a zapojit externí zainteresované strany.
- Společně syntetizovat znalosti, nástroje a rámce pro tvorbu vzdělávacích materiálů a plánů výuky přizpůsobených místnímu kontextu.
- Vypracovat a uplatňovat kritéria hodnocení pro hodnocení občanství udržitelného rozvoje u studentů.
- Prostřednictvím workshopů a komunit praxe budujte kapacitu a agenturu jako učitelé a vedoucí pracovníci v oblasti udržitelného občanství.
Zelené kompetence
- Ztělesnění udržitelných hodnot: Oceňování udržitelnosti; podpora přírody
- Přijetí složitosti v oblasti udržitelnosti: Kritické myšlení; rámcování problémů
- Představy o udržitelné budoucnosti: Budoucí gramotnost
- Jednání pro udržitelnost: Kolektivní akce; individuální iniciativa
Creative Commons

The resource, “Whispers of Loss: The Significance of One Degree,” was created by Georgia Laskari and is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
Cíle udržitelného rozvoje


