5 Minute Sustainability

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Beschreibung

The 5 minutes of sustainability resource was created in direct response to teachers and students asking, ‘What can WE do about climate change and biodiversity loss?’ This series of impactful student-led videos can stimulate interesting discussions, create awareness and empower schools to tackle the climate and nature emergency. 
Each video is on a new topic and highlights feasible, actionable steps to combat climate change, manage energy, reduce waste and improve biodiversity in your schools.
This resource is for Sustainability Coordinators and any primary & secondary teachers who want to take action in their subject area.
The topics covered by the video series include:

• Einführung
• Data
• Saving Energy
• Influencing Government
• Reducing Waste
• Eating for the Planet
• Trees for Climate and Biodiversity
• Let it Grow
• Cycle/Walk/Carpool

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Wie Sie diese Ressource nutzen können

Sustainability Coordinators 

Play the videos to the whole school once a month/half term to create awareness.

Use the videos to bolster an action you want to take as a whole school.  Ask each department how they can use their lessons to help support that whole school action.

Classroom Teacher

Play a video when covering a topic that relates to biodiversity, travel, energy, & data.   

Allow the class to brainstorm how they will take an action as an individual, as a class or as a school.

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Die Ressourcen

The Irish Sustainability School Network (ISSN) host the series of 5 Minutes of Sustainability Videos on their main website. This can be accessed with the following link:

• 5 Minutes of Sustainability

The Irish Sustainability School Network (ISSN) website contains a range of additional supports and resources for teachers and school interested in promoting sustainability. This includes The ISSN website can be accessed here:

• Programmes and Resources

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Lernergebnisse

• Abfrage des Vorwissens und Weiterentwicklung von Wissen und Verständnis von Schlüsselkonzepten der nachhaltigen Bürgerschaft, wobei etablierte Weltanschauungen und Werte in Frage gestellt werden.
• Anwendung einer Reihe von geeigneten Instrumenten und Rahmenwerken zur Förderung des bürgerschaftlichen Engagements von Studierenden im Bereich Nachhaltigkeit
• Reflektieren Sie die Praxis und untersuchen Sie die nationalen Lehrpläne, um Möglichkeiten zur Förderung der nachhaltigen Bürgerschaft auf interdisziplinäre Weise zu identifizieren und mit externen Interessengruppen in Kontakt zu treten.
• das Wissen, die Instrumente und den Rahmen gemeinsam zu synthetisieren, um Bildungsmaterialien und Unterrichtspläne zu erstellen, die an ihren eigenen lokalen Kontext angepasst sind
• Durch Workshop-Aktivitäten und Praxisgemeinschaften werden Kapazitäten und Handlungskompetenzen von Lehrkräften und Führungskräften im Bereich Sustainability Citizenship aufgebaut.

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Grüne Kompetenzen

• Nachhaltige Werte verkörpern: Wertschätzung der Nachhaltigkeit; Unterstützung der Fairness; Förderung der Natur
• Komplexität in der Nachhaltigkeit berücksichtigen: Critical Thinking; Problem Framing
• Visionen für eine nachhaltige Zukunft: Anpassungsfähigkeit; forschendes Denken
• Handeln für Nachhaltigkeit: Political Agency; Collective Action; Individual Initiative

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Creative Commons

The 5 Minutes of Sustainability video series was created by the Irish Sustainability School Network and is shared here with their kind permission.

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SDGs