Klima-Spielplatz

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Beschreibung

Klima-Spielplatz is an Erasmus+ project executed by the Sint-Paulus school and partners in Belgium. The school transformed from a tiled, grey playground with little greenery into a ‘Climate adaptive’ school ground.

The project is a display of an inspiring practice that transforms the environment in which children play. By allowing them to be in contact with nature, this practice stimulates teaching for sustainability and takes learning out of the classroom. 

On the website they both showcase what they have done, as well as giving practical tips for how others can implement this.

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Wie Sie diese Ressource nutzen können

This resource is a case study example of how a school playground can be developed to become climate-adaptive and transform the places where children play. Teachers and school leaders should use this resource to inspire their own climate-adaptive playground projects.

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Die Ressourcen

Die Klimaat Speel Plaats website showcases what the project partners have done, as well as giving practical tips for how others can implement this:

• Klimaat Speel Plaats website

An introduction is given by the initiator here (00.00 – 21:10):

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Learning Outcomes (Teachers)

• Apply a range of suitable tools and frameworks to promote student Sustainability Citizenship.
• Collaboratively synthesise the knowledge, tools and frameworks to create educational materials and lessons plans adapted to their own local context.
• Durch Workshop-Aktivitäten und Praxisgemeinschaften werden Kapazitäten und Handlungskompetenzen von Lehrkräften und Führungskräften im Bereich Sustainability Citizenship aufgebaut.

Learning Outcomes (Leadership)

• eine Reihe von geeigneten Instrumenten und Rahmenwerken zur Förderung des bürgerschaftlichen Engagements für Nachhaltigkeit in ihren Schulen und Gemeinden anzuwenden.
• Gemeinsam Wissen, Instrumente und Rahmenbedingungen zusammenführen, um eine Vision für die Schaffung eines Schulumfelds zu entwickeln, das die Entwicklung einer nachhaltigen Bürgerschaft in ihrer Gemeinschaft unterstützt.
• Through workshop activities and communities of practice, build capacity as Sustainability Citizenship educators and leaders.

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Grüne Kompetenzen

• Nachhaltige Werte verkörpern: Wertschätzung der Nachhaltigkeit; Förderung der Natur
• Komplexität in der Nachhaltigkeit berücksichtigen: Systemorientiertes Denken
• Visionen für eine nachhaltige Zukunft: Anpassungsfähigkeit; forschendes Denken
• Handeln für Nachhaltigkeit: Kollektives Handeln; individuelle Initiative

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Creative Commons

The Klimaat Speel Plaats project was funded by the European Commission through Erasmus+. Materials produced with Erasmus+ funding are categorised as ‘Open Educational Resources’ with an open license that allows the public to use, reuse, adapt and share the resource.

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SDGs