Universelles Design für das Lernen

Universal Design for Learning (UDL) ist ein ganzheitlicher Bildungsansatz, der darauf abzielt, allen Schülerinnen und Schülern die notwendige Unterstützung zu geben, damit sie auf ihrem akademischen Weg erfolgreich sind. Er umfasst drei Säulen mit einer Reihe von Leitlinien, die Ihnen helfen sollen, die Interaktion mit Ihren Schülern zu verändern. Er wurde von einer gemeinnützigen Bildungsforschungsgruppe namens CAST und wurde bereits von Tausenden von Lehrern auf der ganzen Welt validiert und angenommen. Es bietet die notwendigen Schritte, um Ihre Klassenzimmer in integrative und gerechte Umgebungen zu verwandeln.  

Die UDL-Methodik ist in 3 Hauptsäulen unterteilt: Engagement, Repräsentation und Aktion&Ausdruck

Drei Säulen des UDL

Diese Säulen sind direkt mit den neuronalen Netzen unseres Gehirns verbunden, wie in der folgenden Abbildung dargestellt:

Die 3 Hauptsäulen des UDL

Wir präsentieren hier eine Momentaufnahme dieser leistungsstarken Methodik für Inklusion. Hier finden Sie eine Reihe von Videos und Empfehlungen, die Ihnen den Einstieg in die UDL-Reise erleichtern

Einführung in UDL-Ressourcen

Diese Reihe von Ressourcen bietet eine Einführung in das Konzept des Universellen Designs für das Lernen und eines der wichtigsten Instrumente, die Pädagogen auf der ganzen Welt verwenden, um dieses Konzept in die Praxis umzusetzen.

Video 1 erläutert das Konzept, Video 2 konzentriert sich auf den von CAST entwickelten UDL-Rahmen und Video 3 zeigt zwei Strategien zur Anwendung von UDL in der Praxis. 

• Universelles Design für das Lernen - eine Einführung: Video 1 https://youtu.be/HRmUu9kBTQk
• Universelles Design für das Lernen - Der Rahmen: Video 2 https://youtu.be/NvYYfYRZODY
• Universal Design for Learning - Anwendung in der Praxis:  https://youtu.be/4ul-API2f1g

Weitere Lektüre und Beispiele finden Sie in den folgenden Referenzen: 

Ressourcen

Links 

AHEAD (2024) AHEAD-Website UDL-Ressourcen.
CAST (2018). Leitlinien für universelles Design für das Lernen Version 2.2. 
Toland, M. (2020) UDL-Implementierungsrubrik. Abgerufen von
Universelles Design für das Lernen: Ein Leitfaden für bewährte Verfahren: Universelles Design - Lizenz zum
Lernen. Gefördert durch das Programm Erasmus+ der Europäischen Union

Podcasts und Videos

UDL denken ist ein Podcast über Universal Design for Learning, in dem wir von Menschen hören, die Strategien in postsekundären Einrichtungen entwickeln und umsetzen, die die Variabilität der Lernenden berücksichtigen.

Der UDL-Ansatz https://theudlapproach.com/podcasts/

(a) UDL in 15 Minuten - Der Podcast ist unser Original-Podcast, in dem Pädagogen und UDL-Führungskräfte ihre Erfahrungen und Gedanken zur Umsetzung und Nutzung von UDL teilen. 
(b) UDL-Forschung in 15 Minuten - Der Podcast ist unser neuerer Podcast, in dem Forscher ihre Erkenntnisse über die Umsetzung, die Auswirkungen und ihre Untersuchungen des Rahmens für das Universelle Design für das Lernen mitteilen.

Die UDL @ UL YouTube-Kanal enthält Videos von Mitarbeitern und Studenten der University of Limerick, Irland, die über ihre UDL-Praxis sprechen.
Die E-Learning-Kanal DisabilityAwareness enthält Videos von Experten auf dem Gebiet der
Inklusive Bildung einschließlich Diskussion über UDL in der Praxis.

UDL-Netzwerke

INCLUDE: Internationale Zusammenarbeit for Leadership in Universally Designed Education (INCLUDE): ein globales Netzwerk von Forschern, Studenten und Praktikern, die sich für bessere Ergebnisse für alle Lernenden einsetzen. Ziel von INCLUDE ist es, Kolleginnen und Kollegen zu vernetzen, um sie bei der Forschung und Gestaltung, Umsetzung, Innovation und Erforschung von Universal Design for Learning (UDL) partnerschaftlich zu unterstützen.

Die UDLHE-Netzwerk ist eine spezielle Interessengruppe des UDL-IRN und ein Ort der Zusammenarbeit mit anderen in der Hochschulbildung, die an der gezielten Entwicklung von UDL-Initiativen arbeiten, um die Qualität des Lernens für die vorhersehbare Variabilität von Studierenden und Dozenten von heute zu erhöhen.