Sustainability Citizenship in a Nutshell

Lehrplan

7 Sections
23 Lessons
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Ziele, Konzepte, Dilemmas und Hauptmerkmale
In diesem Abschnitt werden die wichtigsten Ziele, Konzepte, Dilemmata und Merkmale im Zusammenhang mit dem bürgerschaftlichen Engagement für Nachhaltigkeit vorgestellt.
4
Nachhaltigkeitskompetenzen
Bürgerschaftliches Engagement für Nachhaltigkeit ist ein vielschichtiges Konzept, das eine Reihe von Kompetenzen sowie Praktiken und Verantwortlichkeiten umfasst, die auf die Förderung einer nachhaltigen Zukunft abzielen. Es handelt sich um eine dynamische und sich entwickelnde Form der Bürgerschaft, die angesichts der globalen ökologischen Herausforderungen zunehmend an Bedeutung gewinnt.
1
- 2.1
  Kompetenzen im Bereich der Nachhaltigkeit
Tools und Rahmenwerke
In diesem Abschnitt werden einige Instrumente und Rahmenwerke vorgestellt, die für die Integration von Sustainability Citizenship in Schulen relevant sind.
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Beispiele für bewährte Verfahren - Bürgerschaftliches Engagement für Nachhaltigkeit in den Lehrplänen - Schulungsmaterialien
In diesem Abschnitt finden Sie unterstützendes Material für die Umsetzung einiger von SYNAPSES ausgewählter bewährter Verfahren. Weitere Programme finden Sie in der Rubrik "Inspirierende Praktiken" des Portals. Das SYNAPSES Team wird auch in Zukunft weitere Schulungsmaterialien und gute Ideen integrieren, um Ihre Schulen auf ihrer SYNAPSES Reise zu unterstützen.
5
Lernansätze
In diesem Abschnitt stellen wir einige der Lernansätze vor, die für das SYNAPSES Netzwerk verfügbar sein werden. Spezifische Journeys für diese Lernansätze sind derzeit in Arbeit und werden in dem dafür vorgesehenen Bereich der Inspirational Practices verfügbar sein.
3
Politische Maßnahmen der Europäischen Union
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Reiseauswertung und Feedback
1
- 7.1
  Feedback-Formular

Bewährte Praktiken - InNature

Ansicht der InNature-Website Die InNature-Projekt zielt darauf ab, die Kompetenzen und das Bewusstsein für Biomimikry in der Schulgemeinschaft, einschließlich Schülern, Eltern, Lehrern, Direktoren und Anbietern informeller wissenschaftlicher Bildung, zu verbessern. Das Projekt besteht aus einem Toolkit, einer Reihe von pädagogischen Aktivitäten für Lehrer, die im Unterricht, in Workshops oder bei anderen schulischen Aktivitäten eingesetzt werden können, und einem Katalog bewährter Praktiken, der eine Sammlung verschiedener bewährter Praktiken in europäischen Ländern in Bezug auf Biomimikry in verschiedenen Kontexten darstellt.

InNature bietet umfassende Unterrichtspläne und dient als wertvolle Ressource für Pädagogen. Jedes der fünf Themen umfasst eine Reihe von Instrumenten und Rahmenvorgaben für den Einsatz im Klassenzimmer. Im zweiten Thema, "Biomimikry-Beispiele", entwickelt das Material Beurteilungskriterien, um die Entwicklung einer nachhaltigen Bürgerschaft in Schulen zu bewerten, und fördert die offene Diskussion zwischen Schülern und Lehrern. Darüber hinaus können die Materialien an den lokalen Kontext der Teilnehmer angepasst werden.

Alle Informationen über InNatur finden Sie im Synapses-Portal - Inspirierende Praktiken:

InNatur

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Strategien - Die "Teacher-Led Outreach-Laboratories" (TLOL) Strategie

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