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Esta formação dá-nos um manancial de ferramentas e formas de trabalhar muito abrangentes e infindáveis. O tempo da ação é muito pouco e o trabalho desenvolvido perpassa esse tempo, e fica muita coisa por fazer que deverá ter continuidade. è como um a semente que depois de germinar, ou se rega diariamente ou morre, e não podemos deixar morrer a semente que tanto trabalho deu.
A formação e as novas abordagens deram-me ferramentas e novas formas de abordar o meu Clube de Ciência Cidadã na Escola.
Esta oficina forneceu-me ferramentas para implementar novas abordagens pedagógicas e para implementação de projetos.
Esta formação permitiu construir um projeto de ciência cidadã. Permitiu partilhar experiências e conhecer novas abordagens.
Enquanto professora de Geografia e de Cidadania e Desenvolvimento, esta formação de Sustentabilidade e Cidadania permitiu um reforço da minha consciência ambiental; melhorou a minha visão da interdisciplinaridade e das suas mais valias; impulsionou-me para a utilização mais frequente de metodologias ativas, como o Design Thinking, colocando o aluno como agente de mudança, e, não menos importante, a consciencialização de que o fortalecimentos da ligação da escola com a comunidade, com projetos de intervenção local, aproxima os alunos da realidade e mostra que a cidadania se constrói com ações concretas.
Com esta formação fica-se M A I S porque promoveu Motivação Aspiração Inspiração e Satisfação! Os meus alunos do 8.º ano, na disciplina de Ciências Naturais e Cidadania para o Desenvolvimento deram um feedback muito positivo!
Considero que esta formação foi muito enriquecedora. Todo o conhecimento adquirido será indispensável para enriquecer a minha prática docente.
Esta formação foi muito enriquecedora, mas gostaria de ter tido mais tempo para explorar calmamente com os meus alunos, implementando ao longo do ano.
Tive contacto com conteúdos diferentes da minha área disciplinar, já que sou professora de português, assim sendo o enriquecimento ainda foi maior. Gostei bastante de desenvolver o projeto em causa.