Jan. 22, 2025 | Beste Preise, Klima-Aktion, Kritisches Denken, Englisch, Sprachen, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Partnerschaft für die Ziele, Politische Agentur, Problem-Rahmung, Qualität der Bildung, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Unterstützung der Fairness, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - C, Lehrer LO - D, Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages Themes and Topics: Energy Use and Production, Collective Action, Power & Influence,...
Mai 21, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Erschwingliche und saubere Energie, Kunst, Beste Preise, Klassenzimmer, Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Gemeinschaft, Gemeinschaftliches Engagement, Kritisches Denken, Englisch, Forschendes Denken, Ziele, Konzepte und Dilemmas, Individuelle Initiative, Leben unter Wasser, Leben an Land, Untere Primarstufe (5-8 Jahre), Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Reduzierte Ungleichheiten, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Schulcampus, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Unterstützung der Fairness, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - D, Lehrer LO - F, Tools und Rahmenwerke, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Ganzheitlicher Ansatz der Schule
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Energy Use and Production, Behaviour & Lifestyle, Collective...
Mai 16, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Beste Preise, Klassenzimmer, Kollektives Handeln, Gemeinschaft, Gemeinschaftliches Engagement, Kritisches Denken, Englisch, Exkursionen, Interdisziplinärer Ansatz, Führungsqualitäten LO - A, Führungsqualitäten LO - B, Führungsqualitäten LO - C, Führungsqualitäten LO - D, Führungsqualitäten LO - F, Untere Primarstufe (5-8 Jahre), Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Museums, Problem-Rahmung, Qualität der Bildung, Schulcampus, Schulleiter, Führung von Schulen, Schulebene, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - C, Lehrer LO - D, Lehrer LO - F, Tools und Rahmenwerke, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Ganzheitlicher Ansatz der Schule
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Cross-curricular Themes and Topics: Collective Action, Power & Influence, School Leadership Duration: Ongoing. Type of Resource:...
Mai 15, 2024 | Beste Preise, Klassenzimmer, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Gemeinschaftliches Engagement, Kritisches Denken, Englisch, Forschendes Denken, Exkursionen, Zukünftige Alphabetisierung, Deutsch, Globale und lokale Sicht, Ziele, Konzepte und Dilemmas, Beispiele für gute Praktiken, Individuelle Initiative, Leben an Land, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Online, Politische Agentur, Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - C, Lehrer LO - D, Lehrer LO - E, Lehrer LO - F, Tools und Rahmenwerke, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Workshop-Aktivitäten
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle, Collective Action, Environmental Change, Food and Agriculture, Information & Knowledge,...
Mai 15, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Beste Preise, Klassenzimmer, Klima-Aktion, Kritisches Denken, Niederländisch, Englisch, Gute Gesundheit und Wohlbefinden, Beispiele für gute Praktiken, Interdisziplinärer Ansatz, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Bewertung der Nachhaltigkeit, Ganzheitlicher Ansatz der Schule, Null Hunger
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Futures Thinking; Food and Agriculture Duration: 120 minutes. Type...
Mai 15, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Kunst, Beste Preise, Klassenzimmer, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Gemeinschaft, Gemeinschaftliches Engagement, Kritisches Denken, Englisch, Forschendes Denken, Beispiele für gute Praktiken, Startseite, Individuelle Initiative, Interdisziplinärer Ansatz, Leben unter Wasser, Leben an Land, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Mathe, Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Schulcampus, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Lehrer, Lehrer Ausbilder, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - C, Lehrer LO - E, Tools und Rahmenwerke, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Workshop-Aktivitäten
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts; Themes and Topics: Collective Action, Economics, Futures Thinking, Power &...
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