Mai 21, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Erschwingliche und saubere Energie, Kunst, Beste Preise, Klassenzimmer, Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Gemeinschaft, Gemeinschaftliches Engagement, Kritisches Denken, Englisch, Forschendes Denken, Ziele, Konzepte und Dilemmas, Individuelle Initiative, Leben unter Wasser, Leben an Land, Untere Primarstufe (5-8 Jahre), Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Reduzierte Ungleichheiten, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Schulcampus, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Unterstützung der Fairness, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - D, Lehrer LO - F, Tools und Rahmenwerke, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Ganzheitlicher Ansatz der Schule
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Energy Use and Production, Behaviour & Lifestyle, Collective...
Mai 21, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Beste Preise, Klassenzimmer, Kollektives Handeln, Gemeinschaft, Gemeinschaftliches Engagement, Kritisches Denken, Bildungszentren, Englisch, Forschendes Denken, Gleichberechtigung der Geschlechter, Gute Gesundheit und Wohlbefinden, Startseite, Individuelle Initiative, Interdisziplinärer Ansatz, Führungsqualitäten LO - B, Führungsqualitäten LO - C, Partnerschaft für die Ziele, Qualität der Bildung, Reduzierte Ungleichheiten, Schulcampus, Schulleiter, Führung von Schulen, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Unterstützung der Fairness, Systemorientiertes Denken, Lehrer Ausbilder, Lehrer LO - B, Lehrer LO - C, Ganzheitlicher Ansatz der Schule, Workshop-Aktivitäten
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: School Leadership Duration: Ongoing...
Mai 16, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Beste Preise, Klassenzimmer, Kollektives Handeln, Gemeinschaft, Gemeinschaftliches Engagement, Kritisches Denken, Englisch, Exkursionen, Interdisziplinärer Ansatz, Führungsqualitäten LO - A, Führungsqualitäten LO - B, Führungsqualitäten LO - C, Führungsqualitäten LO - D, Führungsqualitäten LO - F, Untere Primarstufe (5-8 Jahre), Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Museums, Problem-Rahmung, Qualität der Bildung, Schulcampus, Schulleiter, Führung von Schulen, Schulebene, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - C, Lehrer LO - D, Lehrer LO - F, Tools und Rahmenwerke, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Ganzheitlicher Ansatz der Schule
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Cross-curricular Themes and Topics: Collective Action, Power & Influence, School Leadership Duration: Ongoing. Type of Resource:...
Mai 16, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Beste Preise, Kollektives Handeln, Kritisches Denken, Bildungszentren, Englisch, Forschendes Denken, Individuelle Initiative, Führungsqualitäten LO - B, Führungsqualitäten LO - D, Führungsqualitäten LO - F, Online, Qualität der Bildung, Schulcampus, Schulleiter, Führung von Schulen, Systemorientiertes Denken, Tools und Rahmenwerke, Ganzheitlicher Ansatz der Schule
Intended End User: School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary Themes and Topics: School Leadership Duration: Ongoing. Type of Resource: Guidelines & Notes, Reference Document Keywords: Teacher Learning, School Head,...
Mai 15, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Beste Preise, Klassenzimmer, Klima-Aktion, Kritisches Denken, Niederländisch, Englisch, Gute Gesundheit und Wohlbefinden, Beispiele für gute Praktiken, Interdisziplinärer Ansatz, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Bewertung der Nachhaltigkeit, Ganzheitlicher Ansatz der Schule, Null Hunger
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Futures Thinking; Food and Agriculture Duration: 120 minutes. Type...
Mai 15, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Kunst, Beste Preise, Klassenzimmer, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Gemeinschaft, Gemeinschaftliches Engagement, Kritisches Denken, Englisch, Forschendes Denken, Beispiele für gute Praktiken, Startseite, Individuelle Initiative, Interdisziplinärer Ansatz, Leben unter Wasser, Leben an Land, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Mathe, Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Schulcampus, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Lehrer, Lehrer Ausbilder, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - C, Lehrer LO - E, Tools und Rahmenwerke, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Workshop-Aktivitäten
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts; Themes and Topics: Collective Action, Economics, Futures Thinking, Power &...
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