Mai 15, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Erschwingliche und saubere Energie, Beste Preise, Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Gemeinschaftliches Engagement, Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum, Englisch, Forschendes Denken, Gleichberechtigung der Geschlechter, Deutsch, Globale und lokale Sicht, Gute Gesundheit und Wohlbefinden, Individuelle Initiative, Industrie, Innovation und Infrastruktur, Führungsqualitäten LO - B, Führungsqualitäten LO - C, Führungsqualitäten LO - D, Führungsqualitäten LO - E, Leben unter Wasser, Leben an Land, Untere Primarstufe (5-8 Jahre), Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Keine Armut, Other, Partnerschaft für die Ziele, Frieden, Gerechtigkeit, starke Institutionen, Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Reduzierte Ungleichheiten, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Schulcampus, Schulleiter, Führung von Schulen, Unterstützung der Fairness, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Tools und Rahmenwerke, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Ganzheitlicher Ansatz der Schule, Workshop-Aktivitäten, Null Hunger
Screenshot Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Cross-curricular Themes and Topics: Energy Use and Production, Behaviour & Lifestyle, Collective Action,...
Mai 15, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Beste Preise, Klassenzimmer, Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Gemeinschaft, Gemeinschaftliches Engagement, Kritisches Denken, Englisch, Forschendes Denken, Globale und lokale Sicht, Ziele, Konzepte und Dilemmas, Gute Gesundheit und Wohlbefinden, Beispiele für gute Praktiken, Individuelle Initiative, Interdisziplinärer Ansatz, Leben unter Wasser, Leben an Land, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Mathe, Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Schulcampus, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - C, Lehrer LO - D, Lehrer LO - E, Tools und Rahmenwerke, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Workshop-Aktivitäten, Null Hunger
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle, Collective Action, Environmental Change,...
Mai 15, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Erschwingliche und saubere Energie, Beste Preise, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Gemeinschaft, Gemeinschaftliches Engagement, Kritisches Denken, Englisch, Forschendes Denken, Zukünftige Alphabetisierung, Deutsch, Ziele, Konzepte und Dilemmas, Beispiele für gute Praktiken, Interdisziplinärer Ansatz, Führungsqualitäten LO - A, Führungsqualitäten LO - B, Führungsqualitäten LO - C, Führungsqualitäten LO - D, Führungsqualitäten LO - F, Leben an Land, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Problem-Rahmung, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Schulcampus, Schulleiter, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - C, Lehrer LO - D, Lehrer LO - F, Tools und Rahmenwerke, Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Ganzheitlicher Ansatz der Schule, Workshop-Aktivitäten
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social & Environment Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle; Futures Thinking; Pedagogy Approaches...
Mai 15, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Erschwingliche und saubere Energie, Kunst, Beste Preise, Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Gemeinschaft, Gemeinschaftliches Engagement, Niederländisch, Englisch, Forschendes Denken, Globale und lokale Sicht, Ziele, Konzepte und Dilemmas, Gute Gesundheit und Wohlbefinden, Beispiele für gute Praktiken, Individuelle Initiative, Industrie, Innovation und Infrastruktur, Interdisziplinärer Ansatz, Führungsqualitäten LO - B, Führungsqualitäten LO - D, Führungsqualitäten LO - F, Leben an Land, Untere Primarstufe (5-8 Jahre), Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Schulcampus, Schulleiter, Führung von Schulen, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - B, Lehrer LO - D, Lehrer LO - F, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Ganzheitlicher Ansatz der Schule
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary School Curriculum: Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Collective Action, School Leadership Duration: Approximately 2 years...
Mai 15, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Erschwingliche und saubere Energie, Kunst, Beste Preise, Klassenzimmer, Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Gemeinschaft, Gemeinschaftliches Engagement, Kritisches Denken, Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum, Englisch, Forschendes Denken, Zukünftige Alphabetisierung, Gleichberechtigung der Geschlechter, Globale und lokale Sicht, Ziele, Konzepte und Dilemmas, Beispiele für gute Praktiken, Industrie, Innovation und Infrastruktur, Interdisziplinärer Ansatz, Leben unter Wasser, Leben an Land, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Mathe, Keine Armut, Partnerschaft für die Ziele, Frieden, Gerechtigkeit, starke Institutionen, Politische Agentur, Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Reduzierte Ungleichheiten, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Schulcampus, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Unterstützung der Fairness, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - D, Tools und Rahmenwerke, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Workshop-Aktivitäten, Null Hunger
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Collective Action; Information & Knowledge; Pedagogy...
Mai 15, 2024 | Anpassungsfähigkeit, Erschwingliche und saubere Energie, Beste Preise, Betriebswirtschaftslehre, Klassenzimmer, Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Gemeinschaft, Gemeinschaftliches Engagement, Kritisches Denken, Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum, Englisch, Forschendes Denken, Zukünftige Alphabetisierung, Gleichberechtigung der Geschlechter, Globale und lokale Sicht, Ziele, Konzepte und Dilemmas, Gute Gesundheit und Wohlbefinden, Beispiele für gute Praktiken, Individuelle Initiative, Industrie, Innovation und Infrastruktur, Führungsqualitäten LO - A, Führungsqualitäten LO - B, Führungsqualitäten LO - C, Führungsqualitäten LO - D, Führungsqualitäten LO - E, Führungsqualitäten LO - F, Leben unter Wasser, Leben an Land, Keine Armut, Partnerschaft für die Ziele, Frieden, Gerechtigkeit, starke Institutionen, Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Reduzierte Ungleichheiten, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Schulcampus, Schulleiter, Führung von Schulen, Sozial- und Umweltwissenschaften, Unterstützung der Fairness, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Tools und Rahmenwerke, Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Ganzheitlicher Ansatz der Schule, Workshop-Aktivitäten, Null Hunger
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Business Studies Themes and Topics: Energy Use and Production, Behaviour...
Deutsch 
English (UK) 
Čeština 
Nederlands 
Ελληνικά 
Português 
Svenska