Feb. 13, 2025 | Anpassungsfähigkeit, Erschwingliche und saubere Energie, Beste Preise, Betriebswirtschaftslehre, Herausforderung, Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Kritisches Denken, Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum, Englisch, Forschendes Denken, Zukünftige Alphabetisierung, Gleichberechtigung der Geschlechter, Gute Gesundheit und Wohlbefinden, Individuelle Initiative, Industrie, Innovation und Infrastruktur, Leben unter Wasser, Leben an Land, Untere Primarstufe (5-8 Jahre), Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Keine Armut, Andere(s), Partnerschaft für die Ziele, Frieden, Gerechtigkeit, starke Institutionen, Ortsbezogen, Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Reduzierte Ungleichheiten, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Unterstützung der Fairness, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Null Hunger
Vorgesehener Endnutzer: Lehrer Altersgruppe: Untere Grundschule; Obere Grundschule; Untere Sekundarstufe; Obere Sekundarstufe Lehrplan: Naturwissenschaften; Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung; Sozial- und Umweltkunde; Wirtschaftskunde Themen und Inhalte: Wirtschaft; Staatsbürgerschaft...
Feb. 11, 2025 | Beste Preise, Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen, Englisch, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Lehrer, Lehrer LO - A, Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit
Vorgesehener Endnutzer: Lehrer Altersgruppe: Untere Sekundarstufe; Obere Sekundarstufe Lehrplan: Naturwissenschaften; Sozial- und Umweltwissenschaften Themen und Fragestellungen: Umweltveränderung; Information & Wissen Dauer: 1 Stunde Art der Ressource: Audio/Video, Online-Tool...
Feb. 11, 2025 | Aktive Methodologien, Anpassungsfähigkeit, Beste Preise, Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen, Kollektives Handeln, Tschechisch, Englisch, Forschendes Denken, Individuelle Initiative, Leben unter Wasser, Leben an Land, Ortsbezogen, Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - D, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Environmental Change; Food and Agriculture; Citizenship Duration: 1...
Feb. 3, 2025 | Anpassungsfähigkeit, Beste Preise, Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Kritisches Denken, Design Thinking, Englisch, Forschendes Denken, Zukünftige Alphabetisierung, Leben unter Wasser, Leben an Land, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Andere(s), Politische Agentur, Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer Ausbilder, Lehrer LO - A, Lehrer LO - F, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective...
Jan. 30, 2025 | Erschwingliche und saubere Energie, Beste Preise, Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen, Klima-Aktion, Englisch, Forschendes Denken, Zukünftige Alphabetisierung, Industrie, Innovation und Infrastruktur, Leben unter Wasser, Leben an Land, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Förderung der Natur, Reduzierte Ungleichheiten, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Unterstützung der Fairness, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change;...
Jan. 30, 2025 | Anpassungsfähigkeit, Erschwingliche und saubere Energie, Beste Preise, Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Kritisches Denken, Englisch, Forschendes Denken, Zukünftige Alphabetisierung, Individuelle Initiative, Auf Anfrage, Leben unter Wasser, Leben an Land, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Andere(s), Problem-Rahmung, Qualität der Bildung, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - C, Lehrer LO - D, Bewertung der Nachhaltigkeit
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental...
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