Juni 4, 2025 | Anpassungsfähigkeit, Beste Preise, Klima-Aktion, Kritisches Denken, Design Thinking, Englisch, Forschendes Denken, Globale und lokale Sicht, Ziele, Konzepte und Dilemmas, Beispiele für gute Praktiken, Industrie, Innovation und Infrastruktur, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Sozial- und Umweltwissenschaften, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Lehrer, Lehrer LO - A, Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Environmental Change; Futures Thinking; Power & Influence, Citizenship Duration: 60 – 90...
Juni 4, 2025 | Kunst, Beste Preise, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Englisch, Forschendes Denken, Ziele, Konzepte und Dilemmas, Gute Gesundheit und Wohlbefinden, Beispiele für gute Praktiken, Individuelle Initiative, Interdisziplinärer Ansatz, Leben unter Wasser, Leben an Land, Untere Primarstufe (5-8 Jahre), Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Ganzheitlicher Ansatz der Schule
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary; Upper Primary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Environmental Change; Citizenship Duration: 1 hour. Type of Resource: Presentation Keywords: Outdoor education,...
Juni 4, 2025 | Anpassungsfähigkeit, Angewandte Wissenschaft, Beste Preise, Kollektives Handeln, Kritisches Denken, Niederländisch, Englisch, Forschendes Denken, Globale und lokale Sicht, Ziele, Konzepte und Dilemmas, Beispiele für gute Praktiken, Griechisch, Individuelle Initiative, Interdisziplinärer Ansatz, Leben an Land, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Andere(s), Portugiesisch, Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Unterstützung der Fairness, Schwedisch, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - D, Lehrer LO - F, Tools und Rahmenwerke, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Ganzheitlicher Ansatz der Schule, Workshop-Aktivitäten, Null Hunger
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle;...
Juni 4, 2025 | Beste Preise, Klima-Aktion, Kritisches Denken, Englisch, Globale und lokale Sicht, Ziele, Konzepte und Dilemmas, Beispiele für gute Praktiken, Individuelle Initiative, Interdisziplinärer Ansatz, Leben unter Wasser, Leben an Land, Untere Primarstufe (5-8 Jahre), Partnerschaft für die Ziele, Problem-Rahmung, Qualität der Bildung, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - D, Lehrer LO - E, Lehrer LO - F, Tools und Rahmenwerke, Bewertung der Nachhaltigkeit, Workshop-Aktivitäten
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary School Curriculum: Science; Social & Environment Science Themes and Topics: Information & Knowledge; Pedagogy Approaches Duration: Approximately 50 minutes. Type of Resource: Lesson Plans Keywords:...
Juni 4, 2025 | Kunst, Beste Preise, Kollektives Handeln, Kritisches Denken, Englisch, Forschendes Denken, Zukünftige Alphabetisierung, Globale und lokale Sicht, Ziele, Konzepte und Dilemmas, Beispiele für gute Praktiken, Individuelle Initiative, Interdisziplinärer Ansatz, Untere Primarstufe (5-8 Jahre), Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Unterstützung der Fairness, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - F, Tools und Rahmenwerke, Bewertung der Nachhaltigkeit, Workshop-Aktivitäten
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Economics; Futures...
Juni 4, 2025 | Angewandte Wissenschaft, Beste Preise, Kollektives Handeln, Gemeinschaftliches Engagement, Kritisches Denken, Niederländisch, Englisch, Forschendes Denken, Zukünftige Alphabetisierung, Globale und lokale Sicht, Ziele, Konzepte und Dilemmas, Gute Gesundheit und Wohlbefinden, Beispiele für gute Praktiken, Griechisch, Individuelle Initiative, Auf Anfrage, Interdisziplinärer Ansatz, Sprachen, Portugiesisch, Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Schwedisch, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - C, Lehrer LO - D, Lehrer LO - F, Tools und Rahmenwerke, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Workshop-Aktivitäten
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle; Collective...
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