März 27, 2025 | Angewandte Wissenschaft, Beste Preise, Klima-Aktion, Kritisches Denken, Englisch, Forschendes Denken, Zukünftige Alphabetisierung, Auf Anfrage, Leben unter Wasser, Leben an Land, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Partnerschaft für die Ziele, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - B, Lehrer LO - C, Lehrer LO - D, Lehrer LO - E, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Environmental Change; Food and Agriculture;...
März 26, 2025 | Aktive Methodologien, Angewandte Wissenschaft, Kunst, Bewertung, Beste Preise, Herausforderung, Klima-Aktion, Kritisches Denken, Design Thinking, Englisch, Forschendes Denken, Zukünftige Alphabetisierung, Auf Anfrage, Führungsqualitäten LO - B, Führungsqualitäten LO - D, Führungsqualitäten LO - E, Führungsqualitäten LO - F, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Mathe, Ortsbezogen, Problem-Rahmung, Qualität der Bildung, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Unterstützung der Fairness, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer Ausbilder, TPACK, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Collective...
März 14, 2025 | Anpassungsfähigkeit, Beste Preise, Kritisches Denken, Englisch, Forschendes Denken, Deutsch, Gute Gesundheit und Wohlbefinden, Individuelle Initiative, Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Unterstützung der Fairness, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer Ausbilder, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - C, Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Null Hunger
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Economics; Futures Thinking;...
März 14, 2025 | Anpassungsfähigkeit, Beste Preise, Kritisches Denken, Englisch, Forschendes Denken, Zukünftige Alphabetisierung, Problem-Rahmung, Qualität der Bildung, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - C, Lehrer LO - D, Lehrer LO - E, Lehrer LO - F, Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre)
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Collective Action; Power & Influence; Information & Knowledge; Citizenship Duration:...
Feb. 13, 2025 | Anpassungsfähigkeit, Erschwingliche und saubere Energie, Beste Preise, Betriebswirtschaftslehre, Herausforderung, Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen, Klima-Aktion, Kollektives Handeln, Kritisches Denken, Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum, Englisch, Forschendes Denken, Zukünftige Alphabetisierung, Gleichberechtigung der Geschlechter, Gute Gesundheit und Wohlbefinden, Individuelle Initiative, Industrie, Innovation und Infrastruktur, Leben unter Wasser, Leben an Land, Untere Primarstufe (5-8 Jahre), Sekundarstufe I (12-15 Jahre), Keine Armut, Andere(s), Partnerschaft für die Ziele, Frieden, Gerechtigkeit, starke Institutionen, Ortsbezogen, Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Reduzierte Ungleichheiten, Verantwortungsbewusster Konsum und Produktion, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Unterstützung der Fairness, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Obere Sekundarstufe (15-18 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit, Null Hunger
Vorgesehener Endnutzer: Lehrer Altersgruppe: Untere Grundschule; Obere Grundschule; Untere Sekundarstufe; Obere Sekundarstufe Lehrplan: Naturwissenschaften; Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung; Sozial- und Umweltkunde; Wirtschaftskunde Themen und Inhalte: Wirtschaft; Staatsbürgerschaft...
Feb. 11, 2025 | Aktive Methodologien, Anpassungsfähigkeit, Beste Preise, Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen, Kollektives Handeln, Czech, Englisch, Forschendes Denken, Individuelle Initiative, Leben unter Wasser, Leben an Land, Ortsbezogen, Problem-Rahmung, Förderung der Natur, Qualität der Bildung, Wissenschaft, Sozial- und Umweltwissenschaften, Sozial-, Sport- und Gesundheitserziehung, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Systemorientiertes Denken, Lehrer, Lehrer LO - A, Lehrer LO - B, Lehrer LO - D, Obere Primarstufe (9-12 Jahre), Bewertung der Nachhaltigkeit
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Environmental Change; Food and Agriculture; Citizenship Duration: 1...
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