
Vorgesehener Endnutzer: Lehrer
Altersgruppe: Obere Primarstufe; Untere Sekundarstufe; Obere Sekundarstufe
Lehrplan der Schule: Wissenschaft; Sozial-, Gesellschafts- und Umweltwissenschaften
Themen und Fragestellungen: Verhalten und Lebensstil; Umweltveränderungen; Ernährung und Landwirtschaft
Dauer: 24 x Übungen zwischen 10 - 90 Minuten (Übersicht siehe S. 68 des Lehrerhandbuchs)
Art der Ressource: Projekt
Schlüsselwörter: Wissenschaftliche Kompetenz, effektive Lernumgebungen, gemeinsame Nutzung und Verbreitung des Gelernten, Unterstützung durch Experten und Gleichaltrige, Einbeziehung von Reflexion
Sprachen: Englisch, Deutsch, Niederländisch, Portugiesisch, Griechisch
Beschreibung
Plastic Pirates - Go Europe! ist eine europäische Citizen-Science-Aktion, bei der Schulklassen und Jugendgruppen Plastikproben an Bächen und Flüssen sammeln und ihre Ergebnisse dokumentieren. Die gesammelten Daten werden dann von Wissenschaftlern ausgewertet. Auf diese Weise leisten junge europäische Bürgerinnen und Bürger einen wichtigen Beitrag zur Erforschung des Zustands der europäischen Flüsse sowie des Ausmaßes und der möglichen Ursachen der Verschmutzung durch Plastikmüll. Ziel der Aktion ist es, die wissenschaftliche Zusammenarbeit in Europa zu stärken, das Engagement der Bürger für die Wissenschaft und die Beteiligung der Gesellschaft am Europäischen Forschungsraum zu fördern und das Bewusstsein für einen bewussten und rücksichtsvollen Umgang mit der Umwelt zu schärfen. Die Aktion wurde 2016 von der Kieler Science Factory und Partnern mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) für das Wissenschaftsjahr 2016*17 - Meere und Ozeane als "Plastikpiraten in Deutschland" entwickelt und wird seit 2018 im Rahmen des Forschungsschwerpunkts "Kunststoffe in der Umwelt" fortgeführt. Während der deutschen EU-Ratspräsidentschaft 2020 wurde die Kampagne auf die Länder der Trio-Präsidentschaft ausgeweitet und als gemeinsame Aktion der Ministerien für Bildung, Wissenschaft und Forschung Deutschlands, Portugals und Sloweniens im Zeitraum von 2020 bis 2021 umgesetzt. Seit Januar 2022 wird die Aktion mit Unterstützung der EU-Kommission auf weitere EU-Mitgliedstaaten ausgeweitet.
Wie Sie diese Ressource nutzen können
Die in den Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblättern enthaltenen Übungen sind vielseitig und für den Unterricht geeignet. Da jedes Kapitel für sich allein steht, können die Kapitel einzeln oder in abgewandelter Reihenfolge eingesetzt werden. Je nach thematischem Schwerpunkt, den Bedürfnissen Ihrer Schüler und der zur Verfügung stehenden Zeit können Sie auch einzelne Übungen aus den Materialien auswählen. Die Übungen sind in verschiedenen Schwierigkeitsgraden gehalten und müssen daher ggf. an das Niveau der SchülerInnen angepasst werden. Auf Seite 68 finden Sie eine Übersicht über alle Übungen sowie eine Einschätzung des Zeitbedarfs und des Schwierigkeitsgrades der Übung. Die Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter sind sowohl für den Einsatz im Regelunterricht als auch für die Projektarbeit konzipiert. Die Themenschwerpunkte der einzelnen Module eignen sich besonders für fächerübergreifendes Lernen, wobei die Einbeziehung anderer Fächer erwünscht und sinnvoll ist.
Die Ressourcen
Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter für Lehrkräfte:
Projektbroschüre für junge Menschen:
Lernergebnisse
- Abfrage des Vorwissens und Weiterentwicklung von Wissen und Verständnis von Schlüsselkonzepten der nachhaltigen Bürgerschaft, wobei etablierte Weltanschauungen und Werte in Frage gestellt werden.
- Anwendung einer Reihe von geeigneten Instrumenten und Rahmenwerken zur Förderung des bürgerschaftlichen Engagements von Studierenden im Bereich Nachhaltigkeit
- Reflektieren Sie die Praxis und untersuchen Sie die nationalen Lehrpläne, um Möglichkeiten zur Förderung der nachhaltigen Bürgerschaft auf interdisziplinäre Weise zu identifizieren und mit externen Interessengruppen in Kontakt zu treten.
- das Wissen, die Instrumente und den Rahmen gemeinsam zu synthetisieren, um Bildungsmaterialien und Unterrichtspläne zu erstellen, die an ihren eigenen lokalen Kontext angepasst sind
Grüne Kompetenzen
- Nachhaltige Werte verkörpern: Wertschätzung der Nachhaltigkeit; Förderung der Natur
- Komplexität in der Nachhaltigkeit berücksichtigen: Systemdenken; Kritisches Denken; Problemstellung
- Visionen für eine nachhaltige Zukunft: Forschendes Denken
- Handeln für Nachhaltigkeit: Kollektives Handeln; individuelle Initiative
Creative Commons

Alle Inhalte der Lehr- und Unterrichtsmaterialien zum Projekt Plastic Pirates - Go Europe! sind urheberrechtlich geschützt. Dies gilt sowohl für die gedruckten Versionen der Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter als auch für die Daten, die unter plastic-pirates.eu/de/material/download zum Download bereitgestellt werden. Die Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter werden kostenlos zur Verfügung gestellt und dürfen nur in nicht-kommerziellen Zusammenhängen verwendet werden, einschließlich der Vervielfältigung, der Speicherung, des Drucks und der Bearbeitung der Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter. Änderungen dürfen nur insoweit vorgenommen werden, als sie zur Erreichung des Nutzungszwecks unvermeidbar sind, wie z.B. die Kürzung von Textpassagen. Der Sinn muss in seiner ursprünglichen Form erhalten bleiben. Sinnveränderungen sind nur dann zulässig, wenn nachgewiesen werden kann, dass die ursprüngliche Aussage weder verändert noch entstellt, verfremdet oder verschleiert worden ist. Dies gilt auch für die indirekte Beeinträchtigung des Inhalts durch Verwendung in einem anderen als dem ursprünglich beabsichtigten Zusammenhang. Die vollständige oder teilweise Vervielfältigung von Elementen - elektronisch oder schriftlich - zu anderen als den oben genannten Zwecken ist nur mit vorheriger ausdrücklicher schriftlicher Genehmigung des DLR Projektträgers gestattet.
SDGs


