Schulen werden grün

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Beschreibung

Die Schulen werden grün ist eine umfassende Bildungsressource, die auf einen gesamtschulischen Ansatz ausgerichtet ist und Lehrer, Lehrerausbilder, Schulleiter und Forscher einbezieht.

Es umfasst ein multimediales Öko-Glossar mit kleinen Geschichten, eine Reihe von E-Learning-Materialien mit audiovisuellen Hilfsmitteln wie Schülerpräsentationen, Lehrerhandbücher und Unterrichtspläne, die alle in sechs Sprachen verfügbar sind (Englisch, Deutsch, Griechisch, Polnisch, Portugiesisch, Rumänisch).

Jedes der sieben Module enthält einen Leitfaden für Lehrkräfte, Unterrichtspläne zur Förderung grüner Kompetenzen und Materialien mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden, um einen logischen und schrittweisen Lernfortschritt zu gewährleisten.

Zusätzlich bietet das Paket das GoGreen Barometer (https://sgg.erasmus.site/surveys), um die Umweltleistung einer Schule zu bewerten und zu verbessern, sowie den Zugang zu einer Datenbank mit hilfreichen Ressourcen, Quellen, Videos und Werkzeugen (https://sgg.erasmus.site/databank).

Es enthält auch ein Mapping-Tool - die Initiative Schools Go Green, an der die teilnehmenden Organisationen beteiligt sind.

Im Einklang mit der Vision von Synapses Academies bietet das Schools Goes Green-Toolkit nicht nur Unterrichtspläne, sondern auch ein vielseitiges Instrumentarium zur effektiven Umsetzung nachhaltiger Praktiken in jeder Schule, um sicherzustellen, dass alle Beteiligten bei der Förderung eines grüneren Bildungsumfelds unterstützt werden.

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Wie Sie diese Ressource nutzen können

Lehrer können die Ressource Schools Goes Green nutzen, um Nachhaltigkeit in ihren Unterricht zu integrieren:

1. Bewertung grüner Praktiken: Verwenden Sie das GoGreen Barometer, um die Umweltleistung der Schule zu bewerten und zu verbessern.
2. Lektionen planen: Greifen Sie auf mehrsprachige Unterrichtspläne, das Lehrerhandbuch und interaktive Tools wie das Öko-Glossar zu, um grüne Konzepte zu vermitteln.
3. Verbesserung der Fähigkeiten: Führen Sie schrittweise Materialien ein, die die grünen Kompetenzen der Schüler in verschiedenen Schwierigkeitsgraden fördern.
4. Ergänzende Ressourcen: Entdecken Sie die Videos, Hilfsmittel und Ressourcen in der Datenbank für zusätzliche Aktivitäten im Unterricht.
5. Zusammenarbeiten: Wenden Sie den Ansatz der gesamten Schule an, indem Sie Kollegen, Schulleiter und Eltern in grüne Initiativen einbeziehen.
6. Vernetzen: Nehmen Sie an der Mapping Tool-Initiative teil, um mit anderen Schulen und Organisationen in Kontakt zu treten.

Diese Ressource trägt dazu bei, eine nachhaltige Denkweise zu fördern und bietet gleichzeitig praktische Hilfsmittel für Lehrer.

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Die Ressourcen

Die Ressource umfasst 7 Module mit einem Lehrerhandbuch, Unterrichtsplänen und Materialien in mehreren Sprachen.

• Die Website ist hier zu finden: https://schoolsgogreen.eu/intellectual-output-3/

Die GoGreen-Barometer hilft Ihnen zu beurteilen, wie grün Ihre Schule ist und was verbessert werden kann: https://sgg.erasmus.site/surveys

Hilfreiche Ressourcen, Quellen, Videos und Werkzeuge, die Ihnen helfen, Ihr Wissen zu erweitern: https://sgg.erasmus.site/databank

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Lernergebnisse

• Abfrage des Vorwissens und Weiterentwicklung von Wissen und Verständnis von Schlüsselkonzepten der nachhaltigen Bürgerschaft, wobei etablierte Weltanschauungen und Werte in Frage gestellt werden.
• Anwendung einer Reihe von geeigneten Instrumenten und Rahmenwerken zur Förderung des bürgerschaftlichen Engagements von Studierenden im Bereich Nachhaltigkeit
• Reflektieren Sie die Praxis und untersuchen Sie die nationalen Lehrpläne, um Möglichkeiten zur Förderung der nachhaltigen Bürgerschaft auf interdisziplinäre Weise zu identifizieren und mit externen Interessengruppen in Kontakt zu treten.
• das Wissen, die Instrumente und den Rahmen gemeinsam zu synthetisieren, um Bildungsmaterialien und Unterrichtspläne zu erstellen, die an ihren eigenen lokalen Kontext angepasst sind
• Entwicklung und Anwendung von Beurteilungskriterien zur Bewertung des bürgerschaftlichen Engagements für Nachhaltigkeit bei Schülern.

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Grüne Kompetenzen

• Nachhaltige Werte verkörpern: Wertschätzung der Nachhaltigkeit; Förderung der Natur
• Komplexität in der Nachhaltigkeit berücksichtigen: Systemdenken; Kritisches Denken; Problemstellung
• Visionen für eine nachhaltige Zukunft: Futures Literacy; Anpassungsfähigkeit
• Handeln für Nachhaltigkeit: Politisches Handeln; Kollektives Handeln; Individuelle Initiative

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Creative Commons

Die Ressource ist lizenziert durch eine CC-Attribution-Share Alike

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SDGs