
Vorgesehener Endnutzer: Lehrer
Altersgruppe: Obere Primarstufe; Untere Sekundarstufe
Lehrplan der Schule: Wissenschaft; Sozial- und Umweltwissenschaften; Kunst
Themen und Fragestellungen: Verhalten und Lebensstil; kollektives Handeln; Umweltveränderung; Wirtschaft; Lebensmittel und Landwirtschaft
Dauer: 2-4 Wochen
Art der Ressource: Demonstration, Experiment, Lektionspläne, Projekt
Schlüsselwörter: Upcycling; Nachhaltigkeit; Pflanzenwachstum; Recycling
Sprachen: Englisch
Beschreibung
Diese Ressource bietet eine praktische Aktivität, bei der die SchülerInnen Nachhaltigkeit und Pflanzenbiologie erforschen können, indem sie pflanzbares Saatgutpapier herstellen. Aus geschreddertem Recyclingpapier stellen die Schüler neue Blätter her, in die Samen eingebettet sind, die später zu Pflanzen sprießen können. Die Aktivität verbindet Wissenschaft, Kunst und Umwelterziehung und fördert gleichzeitig das Upcycling und die Abfallvermeidung. Sie entspricht den Zielen der MINT- und Nachhaltigkeitsbildung und regt die SchülerInnen dazu an, kritisch über ihren ökologischen Fußabdruck und die Kreislaufwirtschaft nachzudenken. Das Experiment ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, die Bedeutung des Papierrecyclings, der Materialzersetzung und des Pflanzenwachstums zu verstehen, und ist somit ideal für fächerübergreifendes Lernen.
Wie Sie diese Ressource nutzen können
Bei diesem kurzfristigen, praktischen Projekt stellen die Schüler pflanzbares Saatgutpapier aus recycelten Materialien her. Die Lehrkräfte fördern Diskussionen über Nachhaltigkeit, Recycling und die Rolle von Düngemitteln beim Pflanzenwachstum. Anschließend führen die SchülerInnen Experimente durch, um zu beobachten, wie sich verschiedene Arten von Saatgutpapier auf die Pflanzenentwicklung auswirken, und fördern so kritisches Denken und Umweltbewusstsein.
Die Ressourcen
Die können Sie hier finden:
Lernergebnisse
- Abfrage des Vorwissens und Weiterentwicklung von Wissen und Verständnis von Schlüsselkonzepten der nachhaltigen Bürgerschaft, wobei etablierte Weltanschauungen und Werte in Frage gestellt werden.
- Anwendung einer Reihe von geeigneten Instrumenten und Rahmenwerken zur Förderung des bürgerschaftlichen Engagements von Studierenden im Bereich Nachhaltigkeit
- das Wissen, die Instrumente und den Rahmen gemeinsam zu synthetisieren, um Bildungsmaterialien und Unterrichtspläne zu erstellen, die an ihren eigenen lokalen Kontext angepasst sind
Grüne Kompetenzen
- Nachhaltige Werte verkörpern: Bewertung der Nachhaltigkeit
- Komplexität in der Nachhaltigkeit berücksichtigen: Problemstellung
- Visionen für eine nachhaltige Zukunft: Anpassungsfähigkeit
- Handeln für Nachhaltigkeit: Kollektives Handeln
Creative Commons

"Dieses Projekt ist mit dem Science Buddies-Leitfaden "Upcycling von Papierprodukten zu pflanzbarem Saatgutpapier" verknüpft, der unter Wissenschaftliche Buddies. Die Ressource wird unter den Bedingungen der CC BY-NC-ND (Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives)-Lizenz zur Verfügung gestellt, die eine nicht-kommerzielle Nutzung erlaubt, aber keine Änderungen oder abgeleiteten Werke zulässt. Die ursprünglichen Urheber müssen ordnungsgemäß genannt werden."
SDGs
