Zamýšlený koncový uživatel: Učitel
Věková skupina: Nižší stupeň základní školy; vyšší stupeň základní školy; nižší stupeň střední školy; vyšší stupeň střední školy
Školní osnovy: Přírodní vědy; sociální, tělesná výchova a výchova ke zdraví; společenské vědy a vědy o životním prostředí; obchodní studia
Témata a náměty: Ekonomika; Občanství
Doba trvání: Variabilní
Typ zdroje: Pokyny a poznámky, Audio/video, Plány výuky, Prezentace
Klíčová slova: Ekonomika koblih, Domény učení, Místní a globální perspektivy, Učení založené na výzvách, Učení založené na místě
Jazyky: angličtina, španělština
Popis
Hello Doughnut je ucelená řada zdrojů pro pedagogy - učitele a žáky, mladé i starší -, které pomáhají zavádět základní myšlenky, postupy a principy Doughnut Economics do výuky ve všech ročnících. Ačkoli je představený zdroj určen pro žáky ve věku 12-16 let, další zdroje z této série jsou zaměřeny na jiné věkové skupiny.
Tento přístup k výuce studentů o ekonomice koblih věnuje pozornost kognitivní (hlava), afektivní (srdce) a psychomotorické (ruce) oblasti učení, stejně jako potřebě kontextualizovat učení (nohy) mimo třídu do místního prostředí.
Tyto základní nástroje navržené Doughnut Economics Action Lab se skládají z několika výukových prvků zvaných "karty". Ty jsou šité na míru konkrétním věkovým kategoriím školáků (5-7 let, 8-11 let, 12-16 let a 17-18 let).
Nástroje a jednotlivé karty - prostorové karty "příprava na výuku" (žlutá), karty vhledu (oranžová), karty aktivit (zelená) a karty reflexe (modrá) - byly navrženy tak, aby byly flexibilní a přizpůsobitelné různorodým kulturám a způsobům učení po celém světě, včetně neformálního/formálního a venkovského/městského vzdělávání.
Na začátku si prohlédněte úvodní video k Přípravě na učitelství a stáhněte si karty s výukovými prvky.
Jak používat tento zdroj
Materiál DEAL Hello Doughnut poskytuje učitelům pedagogický rámec a doprovodný ekonomický model pro zkoumání potřeby rozvoje udržitelnější společnosti. Tento přístup vychází ze znalostí a hodnot žáků a vytváří hlubší a smysluplnější vzdělávací zážitek.
Pedagogický přístup zahrnuje kognitivní, psychomotorickou a afektivní oblast a klade důraz na to, aby učení probíhalo v komunitách studentů. Materiál rovněž poskytuje rámec koblihové ekonomie pro zkoumání problémů udržitelnosti na místní a globální úrovni optikou ekologických stropů a sociálních základů.
Zdroje
Dobrý den, Doughnut!
Podrobnější vysvětlení zdrojů Hello Doughnut DEAL a pedagogického přístupu naleznete na webových stránkách DEAL Preparing to Teach:
DEAL Příprava na výuku Úvodní video:
DEAL Hello Doughnut Balíčky výukových prvků, které lze použít k vytvoření plánů hodin podle věku žáků a časových možností:
Výsledky učení
- Zjistit předchozí znalosti a dále rozvíjet znalosti a porozumění klíčovým pojmům udržitelného občanství a zpochybňovat zavedené světonázory a hodnoty.
- Použít řadu vhodných nástrojů a rámců na podporu udržitelného občanství studentů.
Zelené kompetence
- Ztělesnění udržitelných hodnot: Oceňování udržitelnosti; podpora spravedlnosti; podpora přírody
- Přijetí složitosti v oblasti udržitelnosti: Systémové myšlení; kritické myšlení; rámcování problémů
- Představy o udržitelné budoucnosti: Budoucnostní gramotnost; přizpůsobivost; objevné myšlení.
- Jednání pro udržitelnost: Kolektivní akce; individuální iniciativa
Creative Commons
Tento zdroj byl vytvořen společností Doughnut Economics Action Labs (DEAL) a je licencován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International Licence. To znamená, že je lze použít k jakémukoli účelu, pokud uvedete autora a budete zpětně sdílet veškeré změny, které provedete, pod stejnou licencí. DEAL - www.doughnuteconomics.org
Cíle udržitelného rozvoje
CS 
EN 
NL 
DE 
EL 
PT 
SV